三语第二单元复习活动单.doc

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1、三语第二单元复习活动单活动一：纠错，巩固。1.本单元易写错和易读错的字词：前鼻音：锦缎琴后鼻音：镜岭晶多音字：转眼间华灯初上容易读错的字：掠堤易写错的：燃烧山岭茫茫一碧如洗犹如掩映素有连绵起伏2.小组内将各人易读错、易写错字词汇总：活动二：读文，背诵。1.自由读背《北大荒的秋天》、《拉萨的天空》和练习中的“读读背背”准备过关检查。2.检测。（组内两两互背。）3.根据老师的提示齐背重点句段。如：原野。成片的大豆着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，的高粱黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地。活动三：梳理，拓展。1.这个单元是一组写景的文章，

2、读了课文之后，北大荒的秋天、西湖以及拉萨的天空分别给你留下了怎样的印象？2.《北大荒的秋天》第二自然段，通过“银灰、血红、橘黄、金黄”等词，写出了天空流云的“五彩斑斓”。你能照样子说几个这样的词语吗？3.读《北大荒的秋天》第四自然段，体会课文怎样围绕中心句具体写“原野热闹非凡”的。学习课文先总后分的写法。4.《西湖》一课以诗一般的语言，描写了西湖的秀丽景色。读课后第四题中的四个比喻句，任选两个带点的词语说话。5.《拉萨的天空》写出了拉萨的天空“蓝”的特点，到文中找一找描写、赞美拉萨天空的词语。（湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶

3、晶等）找出文中自己喜爱的句子读一读。6.读了这一组写景的美文，你会想到哪些成语呢？诵读下列成语：高堂广厦玉宇琼楼千岩竞秀万壑争流错落有致曲径通幽目不暇接美不胜收7.读一读习作1要求，结合例文，回忆介绍人物的基本要领。4三年级语文第二单元检测单一、看拼音写汉字。shān lǐngrán shāo     huāng shān      yǎn yìng（     ）  （       ）  （        ）   （        ）  shì xiàn      chuāng lián    jiàn zào  rěns

4、hòu（         ）  （        ） （        ）（）二、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。泛舟（fànfá）掠过（luèlüè）仿佛（fófú）转眼间（zhuǎn  zhuàn）三、把下列词语补充完整。清澈见（  ）千岩（  ）秀 曲（  ）通幽 （  ）宇琼楼美不（  ）收错落有（  ）四、写近义词。仿佛（）　　赞美（）顿时（）格外（）　五、照样子，写词句。①银灰②红彤彤例：太阳如同一个大火球。1.湛蓝的天空宛如                            。2.秋天，柿子树挂满了

5、熟透的果实，仿佛。六、按课文内容填空。1.有贴着              映衬，湛蓝的天空显得          ；有拉萨河畔           的对照，湛蓝的天空显得          。42.原野。成片的大豆着豆荚，发出哗啦啦的笑声，的高粱黑红黑红的脸庞，像是乐呵呵地。3．读完了《北大荒的秋天》，我想用文中这样一句话来表达我的感受：“”4.在藏语中，拉萨是的意思。拉萨还有一个美称，叫。杭州的美称是；我们家乡如皋的美称是。根据你对北大荒的了解，你认为现在的北大荒该有的美称。七、阅读短文，完成练习。天空中的风筝越来越多

6、，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……⑴这段话共有几句话，是围绕哪句话写的？______________________________________________⑵这段话写了哪几种风筝？用了哪些表示颜色的词语？找出来，写在横线上。风筝名：______________________________表示颜色的词：________________________________

7、⑶作者在具体描写风筝时都是先写看到的，再写想到的。请你仔细读一读，用“”画出写看到的句子，用“”画出写想到的句子。八、作文。你最喜欢谁？他（她）是你的爸爸、妈妈、同学、老师……他（她）是什么样子？有什么令人喜欢的地方？……请以“我喜欢的”为题，写一篇作文，不少于200字。44