送东阳马生序练习题及答案.doc

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1、《送东阳马生序》练习一、文学常识。（8分）1、宋濂，字，号，朝人。2、序，是一种文体，有和之别。本文是一篇，是的文字，内容多是。二、解释下列加点字。（31分）致书以观假借于藏书之家弗之怠走送之逾约因得遍观群书益慕圣贤之道无硕师名人尝趋百里外执经叩问填其室稍降辞色援疑质理俟其欣悦叱咄久而乃和负箧曳屣持汤沃灌媵人寓逆旅主人日再食腰白玉之环右备容臭臭烨然若神人緼袍敝衣复略无慕艳意皲裂三、找出下列句子中的通假字。（6分）1、四支僵劲不能动2、同舍生皆被绮绣　六、翻译下列句子。（12分）1、以是人多以书假余，余因得遍观群书。2、又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。3、或遇其叱咄，色愈恭，礼

2、愈至，不敢出一言以复；4、寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。、5、同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；6、余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。七、阅读第一段，回答问题。（22分）1、第一段的主要内容是：2、文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难？用简洁的语言概括。3、作者写自己求学经历艰难的目的是什么？4、文章开头的“嗜学”一词，在文中有什么作用？5、作者幼时借书抄书来读，其原因是“”与“”之间的矛盾来决定的。6、从文中找出环境描写的句子并分析其作用？7、作者“虽愚，卒获有所闻”的根本原因是什么？8、作者在叙述青年求学

3、经历时插入同舍生优越的条件有何用意？8、学完本文你有什么启示？