基于游戏积分的学习评价机制-论文.pdf

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1、计算机时代2014年第2期·61·基于游戏积分的学习评价机制张敏(南京中华中等专业学校，江苏南京210012)摘要：以计算机应用基础课程为例，探讨了中等专业学校中基于游戏积分式的一种学习评价机制。游戏积分式学习评价机制迎合中职学生心理特征，60％3价项不以学习目标达成度为目的，更注重学生参与度与学习兴趣的评价机制。实践证明，这种方法不仅能提高学生的学习兴趣、实现快乐课堂，更能实现课程过程性评价，最终达到预期教学效果。关键词：学习评价；评价机制；游戏积分；课堂教学中图分类号：G712；G633文献标志码：A文章编号：1006—8228(2014)02—61—03

2、LearningevaluationmechanismbasedongamescoreZhangMin(Chinaspecializedsecondaryschools，Nanjing，Jiangshu210012，China)Abstract：Thelearningevaluationmechanismbased．ongamescoreinspecializedsecondaryschoolsisdiscussed，whichisexemplifiedbythebasiccoursesofcomputerapplications．Thelearningeva

3、luationmechanismbasedongamescorecaterstothepsychologicalcharacteristicofvocationalstudents，inWhich60percentevaluationitemsarenotaimedatreachingadegreeforlearningbutemphasizemoreonstudents’involvementandinterests．Thepracticeshaveprovedthattheproposedapproachnotonlyimprovesstudents’in

4、terestsinlearningandachievesahappyclassroom，butalsorealizesthecurriculumprocessevaluation．Thedesiredteachingefectmayberealized．Keywords：learningassessment；evaluationmechanismg；gamescore；classteaching0引言通过积分闯关可以体验到成功的乐趣，何不把游戏的优点和课堂结合起来‘“。。。作为国家教育体系的重要组成部分，中职教育已经日益得到社会的广泛注意。通常中职生在中考竞争

5、中失利，学习上1游戏积分式学习评价机制探讨的多次失败会使得他们对学习没有兴趣，遇到比较喜欢的科目游戏积分式学习评价机制意在帮助中职生建立学习自信或有好感的任课老师，成绩会好些；他们多数科目得分很低，看心，降低学习给他们带来的挫折感，让他们在自己能力范围内迅到成绩他们短时间懊海后就会抛之脑后，甚至强迫忘记。有相速感受到成功的喜}兑，从而爱上学习，最终完成学习目标”。当一部分学生甚至对分数没有感觉，做事缺乏耐心，自信心差，我们根据中职生的特点，探讨和实施了游戏积分式学习评价教一有困难挫折就灰心丧气，无法用一种积极向上的态度对待自学模式。这种教学模式顺应了时代朝流，

6、符合当前中职教育的己，严重的甚至自暴自弃，心灵空虚，追求新奇刺激的事物。如新课程标准。在这种评价理念下，不同的课程根据课程计划及何让中职生在学习中重新建立起学习自信心，如何把中职生的特点，设计不同的评价方案。例如：中等专业学校开设的计算注意力和兴趣吸引到课堂上，改变他们的自暴自弃的态度，这机应用基础课，按照学习计划表，一周三节课，三节课连续上，些是中职教育急需要解决的问题。结合教科书，完成一个相应的项目。对应计算机应用基础这门在中职教育体系中，学习评价体系是重要组成部分。根据课程的特点，我们设计评价表如表1、表2和表3所示。中职生的特点，人们提出了多种学习评价

7、体系。其中，游戏积表1课前预习自评表分式学习评价机制是一种基于中职生心理特征，60％的评价项课前预习自浮表不以学习目标达成度为目的，更注重学生参与度与学习兴趣的项目：(名称)【学号ll姓名日期1年月日评价机制‘“。通常对于大多数中职生来说，相比课堂学习，游预习中遇到的疑问?(学生填写)是否具有代表性(老师填写)l是否戏则可以迅速俘获中职学生的兴趣，分析游戏吸引中职】生的原2是否因不仅仅在于内容有趣，更重要的是游戏可以让中职生簪时忘记学习的失败给他们带来的挫折感并从游戏中找到自信，同时合计合计l收稿日期：2013—1卜2O基金项目：江苏省教育科学研究院现代教育技

8、术研究所课题(23489)作者简介：张