以多样化的教学激发学生的日语学习兴趣-论文.pdf

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1、文化论坛以多样化的教学激发学生的日语学习兴趣

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4、毒i牵铿靛强弱藏祷弹藏摘要：对于日语学习来说，因为其是外语，所在在平时也没有比较好的语言环境来让学生进行交流。所以，在日语教学过程中，就需要考虑到采用何种方式，来对学生的学习兴趣进行提高，使使得学生在学习的过程中更容易的去对其进行接收。本文就是对日语教学特点进行分析，采用多样式的教学方法，来对学生学习日语的兴趣做好提高。关键词：多样化教学方式日语兴趣一生能够积极的用日语去表达他们的观点。、对传统的教学模式进行改变随着科学技术的不断发展，使得知识得到不断的更新，三、在教学过程中做到文化与语言相结合所以我们不能只是满足于学校所学到的知识。对于传

5、统形在语言的学习过程中，不应该只是单纯的将其理解为式的学校教育来说，其本身存在的形式的比较狭隘的。学对单词及对语法的记忆中去，需要学生在学习的过程中要校教育是有一定的时间限制的，学生在毕业之后就需要脱做到有效的交流，利用语言来对文化的了解。对于语言来离教师来进行学习，但对于教师来说，需要做的就是不能说，其是文化的一种载体形式，可以使用语言来对文化进只是将知识的内容传授给学生，需要提高学生自我学习的行传播，并且在语言的表达过程中，也会受到其自身存在能力。因此对日语的学习过程中，教师不仅仅是去教日语，的文化及风俗习惯的影响，因为不同民族之问存在的差异，还需要对学生学习日语进行引导，使得学生能够在

6、日常生要做到对日语的更深层的学习与了解，就需要对中日之间活中对日语进行应用起来。并且根据目前所给的教育大纲存在的文化差异进行了解。所以，在日语的学习过程中，来说，它也是强调教师在教学过程中对原有的教学模式进要培养学生的日语思维方式，不然即使学生掌握再多的语行转变，要对学生为主体的地位进行突出，使得学生能够法及词汇，都不能够会日语的更好的运用。在日语学习的过程中，更够掌握更多语言之外的东西，对在日语学习的过程中，对于语言的学习与对于文化的自身能力进行提升，使得学生能够养成一种自主学习的能学习的相互结合、相互促进的，在学习的过程中不应该分力。割开来进行学习。对于很对日本文化，学生在学习的过程在以

7、学生为主体的教学过程中，学生才有主体意识，中会产生很多的疑惑，对于像日本的插花文化，对鞋方面才会积极主动的去对日语进行学习。虽然学生在进行自主的一些讲究问题，都需要学生在学习的过程中慢慢的对其学习的过程中，因为探索的过程，在课堂上去知识获取量做到了解，去发现这些文化与我国文化之间存在的不同。方面相比较以前有所降低，但是学生因为探索的过程，使在对这些文化的学习过程中，教师可以通过媒体及影视资得其对日语的兴趣有所提升，激发了他们对语言学习的积料的方式来对学生加以阐述，使得在讲解的过程中更加生极性，从而引发他们能够主动的在日常生活中对日语进行动形象，便于学生去做到更好的理解，使得学生在学习过应用起

8、来。程中的兴趣得到提高。对于这种能力的培养并不是短时间的过程，其需要日另外，学生在学习的过程中，还要对一些非语言的交语教师对其不断的引导，要充分发挥出学生的主体作用，际能力做到掌握，可以像日本人一样，使用一些手势及习使得他们能够积极的参与到教学中来，在学习过程中，不惯来对自己的思想进行表达。这种语言与动作表达方式的会显得过于被动，能够在遇到问题的时候，可以跟教师进结合，使得学生更能够身临其境的融入进去，对学生在学行探讨。另外教师在教学过程中，为了凸显学生的主体意习过程中自信心做好更好的提升，也使得学生的学习兴趣识，还可以采用游戏的方式来进行教学，让学生们更够在可以延续下去期间享受到相对应的乐

9、趣，使得学生对日语学习的兴趣得总结：对于学习日语来说，其跟学习其它语言一样，到不断的提升。不能够仅仅把它当作为对词汇及语法的学习，这样不仅使二、要在教学过程中营造出一定的语言氛围学生在学习的过程中会产生厌烦的心理，还会使得学生在因为在教学过程中对教学的模式进行了改变，使得学学过之后不能够加以运用。因此在日语的学习过程中，应生在教学过程中的主体地位得到体现出来，所以在教学过该采用多种形式来进行教学，让学生主体地位得到体现，程中，教师就不能够进行填鸭式教学了。并且对于外语的加大对文化的学习，提高学生的实际交流能力。学习过程来说，其在学习的时候需要教师来起到一定的引导作用，使得学生们能够对日语结构

10、进行一个系统性的掌握。所以，教师在教学的过程中，还是要对相关内容做到精讲细讲，使得学生能够充分的对其有所领会。在教师精讲过后，就需要学生来进行巩固提高，因此需要他们对所学内容来进行练习。但是对于练习方式的选择，会产生不同的效果。为了对课堂气氛的有效提高，使得学生的兴趣得到更好的激发，因此需要采用多样式的练习方法。另外，对于那些存有日本留学生的班级来说，教师可以在教学过程中，可以让这些留学生发挥他们的母语优势，