毕业论文（设计）-私营企业人才流失情况研究

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1、中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）远程与继续教育学院本科毕业论文（设计）题目：__私营企业人才流失情况研究________学习中心：学号：姓名：专业：指导教师：年月日中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院3中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）本科毕业论文（设计）指导教师意见表学生姓名：学号：专业：毕业设计（论文）题目：私营企业人才流失情况研究指导教师意见：（请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义；文献资料的掌握；所用资料、实验结果和计算数据的可靠性；写作规范和逻辑性；文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。）修改意见：（针对上面提

2、出的问题和不足之处提出具体修改意见）指导教师结论：（合格、不合格）指导教师姓名所在单位指导时间中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院3中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）本科毕业设计（论文）评阅教师评语表学生姓名：学号：专业：毕业设计（论文）题目：私营企业人才流失情况研究评阅意见：（请对论文的学术水平做出简要评述。包括选题意义；文献资料的掌握；所用资料、实验结果和计算数据的可靠性；写作规范和逻辑性；文献引用的规范性等。还须明确指出论文中存在的问题和不足之处。）修改意见：（针对上面提出的问题和不足之处提出具体修改意见）毕业设计（论文）评阅成绩（百分制）：评阅结论：（同意答辩、修

3、改后答辩、不同意答辩）评阅人姓名所在单位评阅时间3中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）论文原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的本科毕业论文《~~~~~~~~~~~~~~~~》，是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。论文中引用他人的文献、资料均已明确注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及使用过的材料。对论文的完成提供过帮助的有关人员已在文中说明并致以谢意。本人所呈交的本科毕业论文没有违反学术道德和学术规范，没有侵权行为，并愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果。论文作者（签字）：日期：　　年　　月　　日3中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设

4、计（论文）摘要本文从中小城市私营企业人才流失的理论基础出发，通过对中小城市私营企业人才流失情况分析，对影响中小城市私营企业人才流失情况的相互之间的关系进行分析，找出目前中小城市私营企业人才流失的现状、流向特征及导致中小城市私营企业人才流失的原因，并为预防和控制中小城市私营企业人才流失提出可行对策，使企业留住人才。关键词：1、私营企业2、人才流失3、原因4、对策5中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院毕业设计（论文）目录一、人才流失的界定及研究意义1（一）人才流失的界定1（二）合理人才流动与人才流失的区别1（三）研究私营企业人才流失的意义1二、私营企业人才流失的现状及特点2（一）中小企业人才流失

5、的现状2（二）中小企业人才流失的特点2三、人才流失对我国私营企业的影响3（一）人才流失会造成企业的技术和经验流失3（二）人才流失会增加企业的经营成本3（三）较高的人才流失率会使满意忠诚度下降3（四）人才流失率会影响在职员工的稳定性4（五）人才流失率会影响人员管理质量4（六）大量的人才流失影响了工作的连续性4（七）人才流失会使竞争对手的竞争力提高4四、我国私营企业人才流失的原因解析4（一）客观原因5（二）结构性原因6五、改善私营企业人才流失问题的对策分析6（一）提高管理者的素质6（二）完善人才管理制度7（三）加强企业文化建设10六、结论12致谢13参考文献145中国地质大学（武汉）远程与继续教育

6、学院本科毕业设计（论文）一、人才流失的界定及研究意义（一）人才流失的界定所谓人才流失，是指在一单位内，对其经营发展具有重要作用，甚至是关键性作用的人才非单位意愿的流走，或失去其积极作用的现象。人才流失存在显性流失与隐性流失之分，前者是指单位的人才因某种原因离开该单位另谋他就，给该单位的人力资源管理造成困难，从而影响其经营发展。隐性人才流失则是指单位内的人才因激励不够或其他原因影响而失去工作积极性，其才能没有发挥出来，从而影响单位的经营发展。（二）合理人才流动与人才流失的区别人才流动与人才流失虽一字之差，意义却大相径庭。人才流动犹如人体的新陈代谢、血液循环，有助于保持肌体的活力，有助于人才资源的

7、优化配置，是单位建设、国家发展的需要，更是人才最终得以科学合理配置的重要途径。而人才流失则是人才资源的浪费，贻害建设。应该说两者是不难区别的。然而一些领导干部却时常把两者混淆起来，动辄就拿“人才流失”说事。我们常常看到这样的现象，有的同志由于表现突出，被别的单位相中，本人也想到更有利于自己才能发挥的单位发展锻炼，但原单位领导却害怕“肥水流进外人田”，头摇得像拨浪鼓；有的同志想给自己“充电”，通过勤