实小2013-2014第一学期数学教研工作计划.doc

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1、实小2013-2014第一学期数学教研工作计划　　实小2013-2014第一学期数学教研工作计划提要：认真组织全校骨干数学教师参加国家、省、市级各类高层次教研活动，以提高教师素养，拓宽教师视野，为教师专业化发展创设高的平台　　实小2013-2014第一学期数学教研工作计划　　一、指导思想　　新学期的数学教研工作将以科学发展观为指导，以“精诚”文化为引领，以促进师生共同发展为宗旨，以“学生学习品质提升年”为抓手，坚持以教学为中心开展教研，进一步贯彻课标修订精神，全面强化数学教学各项常规，有效提高我校数学教师对课程理解力和课程实施力，从而提高我校数学教学质量，提升我校学生的数学素养。　

2、　二、主要任务　　1、结合区教研室综合素养知识竞赛的活动，继续组织全体数学教师学习小学数学义务教育课程标准（2011版），提高教师的认识和理论素养，能准确的把握《标准》的精髓。　　2、认真组织全校骨干数学教师参加国家、省、市级各类高层次教研活动，以提高教师素养，拓宽教师视野，为教师专业化发展创设高的平台。　　3、组织一、二年级全体数学教师学习新教材，参加新教材培训。　　4、为“市优青”评选（10月）做好准备。　　5、做好数学学科的质量管理，促进质量提升。　　（1）做好部分班级、部分学生的期中质量调研准备；　　（2）做好期末部分年级质量调研。　　6、结合区教研室的要求，各备课组积极开

3、展试卷命题研讨活动。　　7、抓实常态课的教学。　　（1）注重课前教学准备，正确处理好教材与教学的关系，认真通读、研读、解读教材，深入了解学生；　　（2）优化课中课堂教学，不断改进教学方式和学生的学习方式，让学生主动参与、主动探究，打造高效课堂；　　（3）提高课堂训练高效，着眼于学生全面、多元的发展，精心设计练习，控制书面作业量，。　　8、强化教学“五认真”的落实，认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测，真正做到减负高效。　　9、开展“向35分钟课堂要效率”、“如何提升学生学习品质”专题教研沙龙活动。　　10、各备课组优化提优补差工作，重视后进生的转化工作，严把辅导关。

4、　　11、抓实校本教研活动：　　（1）各备课组要避免忙于应付，避免落入教学繁琐之中，要研究教学困惑，精心策划教研活动，形成教研规范（时间、地点、内容要落实）。　　（2）校内教研课活动做到定时间、地点、内容、主讲人、参与活动人员，保证每学期每位教师至少上一节公开课（校级或组级），确保课后有研讨，研讨有专题；　　（3）做好县级连片教研（实小片包括：和小、柘小、开小、实小），两节公开课，一个讲座、一个沙龙。　　12、做好两个学生活动：　　（1）积极准备市级“我的生活与数学”活动：让一二年级学生走进生活中数学，发现生活中数学的素材描绘下来；让三四年级的学生走进数学，经历学生学习数学过程，用

5、绘画及文字组合形式记录下来（可以是数学小报和连环画式的）；让五六年级学生用数学来解读生活中的问题，形成有特色的小论文、小实验、小调查等。　　（2）组织全校学生的数学计算能力等级测试（11月下旬）。