实小2013-2014第一学期综合实践活动教研活动总结.doc

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1、实小2013-2014第一学期综合实践活动教研活动总结实小2013-2014第一学期综合实践活动教研活动总结　　实小2013-2014第一学期综合实践活动教研活动总结提要：因为学校每学期综合实践任教教师都会有很大的变动，所以这学期，我仍然吧全员培训作为教研组的重点工作。主要做以下工作　　实小2013-2014第一学期综合实践活动教研活动总结　　本学期，我们综合实践教研组以全面发展学生的综合素质为中心，根据区教研室和校教导处、教科室工作计划，制定了符合我校实际的教研活动计划，积极开展丰富多彩的综合

2、实践活动，面向学生真实的生活领域，注重学生的亲身体验和积极实践，促进学习方式的变革，努力培养学生的创新精神和实践能力。同时，注重骨干教师的培养，着力于全员培训，激发全体任课教师的工作热情，不断提高全校任课教师的理论水平和教学水平，继续保持我校本学科的教学和教研工作在全区的优势地位。下面，将一学期以来，教研组的主要工作进行总结。　　一、重点进行全员培训。　　因为学校每学期综合实践任教教师都会有很大的变动，所以这学期，我仍然吧全员培训作为教研组的重点工作。主要做以下工作：　　1、对于新的任课教师，我

3、分发了《小学综合实践活动课程研究性学习教师指导用书》，这样既让他们了解了相关理论，也可借鉴其中典型的课例进行教学，从模仿开始起步，快速融入综合实践活动这一课程之中；　　2、在活动中提高教学水平。根据区教研室的要求，结合学校实际情况，开学初召开全体教师会议，明确本学期综合实践活动课程内容安排如下：　　九月份：上《劳动与技术》。　　十月份到一月份：上《综合实践活动》，一共上三个研究主题和一节方法指导课。　　一个月上一个研究主题。自定主题要贴近学生生活，便于学生开展研究活动。各年级研究主题和方法指导课

4、如下：　　四年级：《水果乐园》、《叶趣》、自定主题一个、《观察法》。　　五年级：《纸趣》、《近视与我们的生活》、自定主题一个、《电话采访》。　　六年级：《家乡的土特产》、《我们的姓氏》、自定主题一个、《调查问卷法》。　　对于备课和上课，我也明确的要求：　　（1）每人按照范例备一个研究主题，起始课教案十月十日之前发到我的QQ，进行校级优秀活动案例评选。　　（2）12月底，区教研室进行学生活动资源包的评比活动，每位任课教师十二月初上交一份完整的活动材料参与评比，所有材料提供电子稿，内容包括：活动方案

5、设计和；学生研究计划表若干份；每个研究小组过程性材料及研究成果（如：调查的照片、调查问卷、小报、节目表演的视频等），一个研究小组的材料放在一个文件夹中；活动评价表。　　3、加强外出听课学习。本学期，我也有计划地安排所有任课教师外出听课学习，以进一步提高他们的教学能力。　　二、重视骨干教师培养。　　本学期，在抓好全员培训的基础上，我仍将骨干教师的培训作为教研组的重点工作。　　1、四名骨干教师多次参加各级各类的教学研讨活动，并做好二次培训工作；　　2、夏z参加南京市骨干教师培训半的学习。　　3、骨干

6、教师分别上了方法指导课《电话采访》《观察法》《调查问卷》，并开展组内教研活动；　　4、鼓励骨干教师积极撰写论文，促进个人快速成长。　　5、毛z参加溧水区优秀青年教师的评选，借此契机，使得其个人能力得到进一步的提高。　　6、李z老师被评为“溧水区小学教育先进个人”。　　以上就是本学期我们综合实践教研组的主要工作。存在问题是各个班的教学情况不尽相同，教师指导学生进行研究性学习所花时间参差不齐。下学期，我们组将共同努力，让综合实践的课堂充满更多的欢声笑语。