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时间:2020-04-21
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1、实小2013-2014第一学期综合实践活动教研活动总结实小2013-2014第一学期综合实践活动教研活动总结 实小2013-2014第一学期综合实践活动教研活动总结提要:因为学校每学期综合实践任教教师都会有很大的变动,所以这学期,我仍然吧全员培训作为教研组的重点工作。主要做以下工作 实小2013-2014第一学期综合实践活动教研活动总结 本学期,我们综合实践教研组以全面发展学生的综合素质为中心,根据区教研室和校教导处、教科室工作计划,制定了符合我校实际的教研活动计划,积极开展丰富多彩的综合
2、实践活动,面向学生真实的生活领域,注重学生的亲身体验和积极实践,促进学习方式的变革,努力培养学生的创新精神和实践能力。同时,注重骨干教师的培养,着力于全员培训,激发全体任课教师的工作热情,不断提高全校任课教师的理论水平和教学水平,继续保持我校本学科的教学和教研工作在全区的优势地位。下面,将一学期以来,教研组的主要工作进行总结。 一、重点进行全员培训。 因为学校每学期综合实践任教教师都会有很大的变动,所以这学期,我仍然吧全员培训作为教研组的重点工作。主要做以下工作: 1、对于新的任课教师,我
3、分发了《小学综合实践活动课程研究性学习教师指导用书》,这样既让他们了解了相关理论,也可借鉴其中典型的课例进行教学,从模仿开始起步,快速融入综合实践活动这一课程之中; 2、在活动中提高教学水平。根据区教研室的要求,结合学校实际情况,开学初召开全体教师会议,明确本学期综合实践活动课程内容安排如下: 九月份:上《劳动与技术》。 十月份到一月份:上《综合实践活动》,一共上三个研究主题和一节方法指导课。 一个月上一个研究主题。自定主题要贴近学生生活,便于学生开展研究活动。各年级研究主题和方法指导课
4、如下: 四年级:《水果乐园》、《叶趣》、自定主题一个、《观察法》。 五年级:《纸趣》、《近视与我们的生活》、自定主题一个、《电话采访》。 六年级:《家乡的土特产》、《我们的姓氏》、自定主题一个、《调查问卷法》。 对于备课和上课,我也明确的要求: (1)每人按照范例备一个研究主题,起始课教案十月十日之前发到我的QQ,进行校级优秀活动案例评选。 (2)12月底,区教研室进行学生活动资源包的评比活动,每位任课教师十二月初上交一份完整的活动材料参与评比,所有材料提供电子稿,内容包括:活动方案
5、设计和;学生研究计划表若干份;每个研究小组过程性材料及研究成果(如:调查的照片、调查问卷、小报、节目表演的视频等),一个研究小组的材料放在一个文件夹中;活动评价表。 3、加强外出听课学习。本学期,我也有计划地安排所有任课教师外出听课学习,以进一步提高他们的教学能力。 二、重视骨干教师培养。 本学期,在抓好全员培训的基础上,我仍将骨干教师的培训作为教研组的重点工作。 1、四名骨干教师多次参加各级各类的教学研讨活动,并做好二次培训工作; 2、夏z参加南京市骨干教师培训半的学习。 3、骨干
6、教师分别上了方法指导课《电话采访》《观察法》《调查问卷》,并开展组内教研活动; 4、鼓励骨干教师积极撰写论文,促进个人快速成长。 5、毛z参加溧水区优秀青年教师的评选,借此契机,使得其个人能力得到进一步的提高。 6、李z老师被评为“溧水区小学教育先进个人”。 以上就是本学期我们综合实践教研组的主要工作。存在问题是各个班的教学情况不尽相同,教师指导学生进行研究性学习所花时间参差不齐。下学期,我们组将共同努力,让综合实践的课堂充满更多的欢声笑语。
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