学校20--学年度第一学期德育部工作计划.doc

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1、学校20**学年度第一学期德育部工作计划学校20**学年度第一学期德育部工作计划　　学校20**学年度第一学期德育部工作计划提要：加强德育队伍自身建设，完善学校德育保证机制。1、健全德育工作机制，抓好德育常规工作。每月定期召开德育中心组会议、年级组长会议、校班主任会议精品保洁　　学校20**学年度第一学期德育部工作计划　　指导思想:　　以《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》为指导，以我校新三年规划的各年级德育目标为具体内容，以小班化教育为契机，践行“以学生发展为本”，努力

2、构建和谐校园，深化“五会、五心”校本目标德育研究，充分挖掘九年一贯制学校的德育教育优势资源，培养厚德、立志、博学、强身的**学子，提升学生的综合素养。　　具体工作：　　一、加强德育队伍自身建设，完善学校德育保证机制。　　1、健全德育工作机制，抓好德育常规工作。　　每月定期召开德育中心组会议、年级组长会议、校班主任会议。加强德育工作人员的理论学习和实际工作能力。落实德育部工作人员的岗位职责，为广大师生提供德育优质服务。　　深化德育纵向管理网络，德育中层干部深入分管年级段协助年级组长完成年级段学生各项工作。

3、加大对年级组工作考核力度，使年级组长的常规管理能力在年级组各项活动中不断提高，深化具有我校特点的年级组德育管理模式。　　加强班主任队伍建设，完善班主任培训、研讨、考核和评价。在班主任例会中作到专项学习、专家座谈、校内外交流相结合。十月份开展校班主任工作研讨活动，提升班主任实际工作的能力和方法。　　2、创建自主教育、自主管理的学生德育管理机制。　　在完善学生干部例会制度、培训及团员发展的基础上，以学生活动为载体，创建具有我校特色的学生自主管理委员会。逐渐培养学生的自主教育、自我管理的意识和能力，从而有效开

4、展学生喜闻乐见的德育教育活动。　　二、深化以“五心、五会”系列活动，开展各类校本德育活动，使广大学生在德育活动中体验、感悟道德规范和人生价值。　　1、继续开展以年级组为特色、班级为单位、班会为载体的校本目标德育“五心五会”系列活动。有机组织以“五心五会”为主要内容的各项德育主题活动，体现活动的层次性、序列化、递进式，活动内容的艺术性、文化性，使广大学生在德育活动中体验、感悟道德规范和人生价值。在活动中指导广大学生体现主体意识和自我管理意识及能力，努力提升学生的综合道德素养和文明礼仪，并使“五心五会”在区

5、域内产生一定的影响。　　2、以迎特奥为契机，将“阳光体育”活动落到校园，继续落实好课间大活动。　　3、坚持学生以小队形式走入社区，关爱每一个生命、培养学生的社会实践能力，开展“走向社区，实践成才”的社区志愿者活动，培养学生关爱他人、富有爱心、服务社会的良好道德风尚。　　4、以十七大召开为契机，开展爱国主义系列教育月活动。　　5、开展好中小学少代会及大队委员会的换届改选工作。　　三、深入创建校内外结合的德育“三位一体”的教育体系。　　密切与家庭、社区的联系与配合，营造学生成长的良好社会环境。搭建学校与家庭

6、沟通的平台，继续创建新一轮家长委员会，使家长了解、理解并支持学校的各项工作，鼓励家长参与学校管理。　　让学生走进社区，进一步加强团队每周一次的学生进社区活动。通过护绿、宣传、开展英语角活动、多种形式让广大学生从校内走向校外，把课堂延伸到社区，使校园文化与社区文化相结合。　　建立社区与学校的双向互动平台，做好信息双向采集和传递的工作，为提升学校形象开辟又一通道。　　德育部　　20**.8精品保洁