重视教学过程提高教学质量.doc

《重视教学过程提高教学质量.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、重视教学过程提高教学质量为了进一步推动小学课堂教学改革，努力提高教师整体素质，强化学校常规管理，2012年4月10日教育体育局马存林副局长带领教育局教研室王卫兵副主任、语文教研员李晔、数学教研员孔淑珍、英语教研员刘玉明来我学区进行听课、说课、评课，“三课”活动与教育教学常规检查。本次活动，共有六位年轻教师，执教了两节语文课、两节数学课、两节英语课。课后教育局语文教研员李晔老师就语文课的教学进行点评并提出以下建议：第一，语文教学应注重作业的设计，突出年级段和学段的重点；第二，应注重课前复习，对学生已学知识的巩固；第三，应重视课后练习，把写、说训练落到实处。数学教研员孔淑珍老师就两

2、节数学课进行点评，指出这两位教师复习扎实到位，做到了“三个能”，能在课堂中能抓住教学重点；能注重数学思想的挖掘；能从细微中突出重点突破难点。英语教研员刘玉明老师提出教师在英语复习课的讲授中讲得太多，学生练得太少，个别环节教师指令不清，缺少师生互动。王副主任认为我学区作业教案齐全；学区工作扎实、到位、有计划。为了我学区更好的发展，提出以下四点建议：一、要更加注重过程性。二、如何备课、抓住重点突破难点。三、如何进行课堂上学生活动的设计。四、应该开展“结对子”学习活动。马副局长总结发言，指出教师讲得太多、学生练的太少、学生活动时间少，参与教学活动少，不利于学生暴露问题，不利于学生对知

3、识的掌握。通过这次活动，教师们认识到作为新型教师要始终关注学生的发展，在课堂教学中要激发学生兴趣，关注学生的感受，积极引导学生探索、参与。更要关注思维方法，促进学生思考，让学生建立学习的信心。本次活动使各位教师深受启发，不但提高了教师和业务水平，也为学校教学工作提供了新的思路。（联财中心小学何雯供稿）