整式的加减（1）改.doc

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1、富安初级中学数学七年级上学期整式的加减（1）讲学稿（。。。）姓名________班级_________学号_________组别_________P90-P92学习目标：了解合并同类项的法则，能进行同类项的合并。学习过程：一、复习预习：1、预习课本P90-P92的内容。并完成以下问题：（1）用直线把下列的同类项连起来。xy2a5a8xy（2）合并同类项：①b+2b=②7pq-2pq=2、预习完课本P90-P92后，你学到了什么？请在下面的空白处归纳出来，看谁归纳得好。二、课堂探究：（一）、知识点1：理解同类项的概念，能识别同类项。3、（引入）买一支铅笔需要2元，买一支钢笔需要10元，铅笔和钢笔

2、各买n支共需要多少钱？4、观察第3题所得到的多项式，并思考这个多项式的项之间有什么共同点？5、（练习1）：判断下列各组中的两项是不是同类项？①-5xy与5xy②与③12与6④b与（二）、知识点2：了解合并同类项的法则，能进行同类项的合并。6、如何根据乘法分配律把第3题所得到的多项式中的同类项合并呢？7、（练习2）根据乘法分配律合并同类项：①3a+4a②-x+5x③7ab+5-3ab+8、根据第6题的结果，我们可以发现：合并同类项时，把同类项的相加，和不变。9、（练习3）求代数式-3y+5x-0.5y+3.5y-2的值，其中x=，y=7。三、归纳小结四、思维提升：0.5x3yxAyB某种T形零件

3、尺寸如图所示。（1）你能表示出AB的长度吗？（2）阴影部分的周长是多少？（3）阴影部分的面积是多少？