信息技术基础的学案4.2.doc

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1、4.2表格信息加工一、学习目标：1、掌握表格的制作方法，并能够借助表格对数据进行计算、排序、筛选、汇总、透视处理。2、通过对信息进行表格化加工和处理，能从中发现和挖掘数据之间的联系；3、能利用表格处理数据，并结合图形化表示，揭示事物的性质、特征及其变化规律；能从不同的角度挖掘表格数据所蕴含的信息。二、重点：1、利用表格对数据进行计算、排序、筛选、汇总、透视处理的操作步骤；2、从多角度分析数据和问题三、难点：利用数据透视表对信息加工四、知识要点：1、表格信息加工包括信息的表格化、表格数据的处理和表格数据的图形化三个方面。2、表格数据处理

2、是借助表格对数据进行计算、排序、筛选、汇总、透视等处理，揭示客观事物随时间、地点及其他条件的不同而变化的规律，以帮助我们发现问题和解决问题。3、表格数据的图形化表示实质就是表格内要素关系的图形化展开，它反映了数据之间的直观比较，增强了数据的可读性，从而使我们更容易发现和理解事物的性质、特征及其变化规律。五、上机练习1、表格数据的处理：数据的计算：（1）利用公式计算插入函数（2）自动计算：选定单元格右健单击状态栏显示一个快捷菜单数据的筛选：数据筛选数据的排序：（1）一般排序：选中数据数据排序确定（2）自定义排序：工具选项输入序列处输入自

3、定义序列添加数据排序选择自定义序列的序列数据的分类汇总：按品牌排序数据分类汇总数据透视表：数据数据透视表和数据透视图在出现新工作表中将“门市”拖至页字段处、“星期”拖至行字段处、“品牌”拖至列字段处右击选择“字段设置”，汇总方式为“求和”“数量”拖至数据项处1、表格数据的图形化：1)柱形图：总计工作表插入“图表”柱形图选择子图表类型簇状柱形图数据区域、系列产生在（列和行有什么不同）完成2)折线图：同上，只在图表类型选择时选择“折线图”3)饼形图：同上，只在图表类型选择时选择“饼形图”2、表格数据加工的多元性根据下列表格做出其相应的折线

4、图表一（站在企业主管的角度）：年份股东红利（万元）工资总额（万元）1990年5101991年7.512.51992年1015表二（站在工会的角度）：年份股东红利增长比率（%）工资总额增长比率（%）1990年1001001991年1501251992年200150表三（站在员工的角度）：年份股东个人收入（元）工人个人收入（元）1990年1000010001991年1500012501992年200001500