初一数学导学案2.doc

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1、目录第一章有理数1.1正数和负数………………………1(第一课时)………………………1(第二课时)………………………31.2有理数………………………51.2.1有理数………………………51.2.2数轴………………………71.2.3相反数………………………91.2.4绝对值………………………11(第一课时)………………………11(第二课时)………………………131.3有理数的加减法………………………151.3.1有理数的加法………………………15(第一课时)………………………15(第二课时)………………………171.3.2有理数的减法……………………

2、…19(第一课时)………………………19(第二课时)………………………211.4有理数的乘除法………………………231.4.1有理数的乘法………………………23(第一课时)………………………23(第二课时)………………………25(第三课时)………………………271.4.2有理数的除法………………………29(第一课时)………………………29(第二课时)………………………311.5有理数的乘方………………………331.5.1乘方………………………33(第一课时)………………………33(第二课时)………………………351.5.2科学记数法…………………

3、……371.5.3近似数………………………39第一章练习………………………41第二章整式的加减2.1整式………………………45(第一课时)………………………45(第二课时)………………………472.2整式的加减………………………49(第一课时)(第二课时)(第三课时)(第四课时)第二章练习………………………61期中测试练习………………………61第三章一元一次方程3.1从算式到方程………………………653.1.1一元一次方程………………………653.1.2等式的性质………………………673.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项69(第一课时)

4、………………………69(第二课时)………………………71(第三课时)………………………733.3解一元一次方程(二)——去括号和分母75(第一课时)………………………75(第二课时)………………………77(第三课时)………………………79(第四课时)………………………813.4实际问题与一元一次方程83(第一课时)………………………83(第二课时)………………………85第三章练习………………………87第四章图形认识的初步4.1多姿多彩的图形………………………914.1.1几何图形………………………91(第一课时)………………………91(第二课时)

5、………………………934.1.2点、线、面、体4.2直线、射线、线段………………………97(第一课时)………………………97(第二课时)………………………994.3角………………………1014.3.1角………………………1014.3.2角的比较与运算………………………1034.3.3余角和补角………………………105第四章练习………………………107期末练习………………………111参考答案………………………115第一章有理数1.1正数和负数(第一课时)一、新课导入同学们欢迎走进我们的初中数学课堂,通过小学的学习大家都有了良好的数学基础,在初中的学

6、习期间,我们将学到许多新的知识,解决一些我们原来不能解决的问题,相信大家经过自己的努力都会取得优异的成绩。(二人小组完成)1.我们在小学学习过哪些数?举例说明。2.在天气预报中,我们经常见到这样的数据:1月份某地一天的最高气温是10℃,最低气温是-5℃.这些数据表示的实际意义是什么?二、设问导读阅读教材P1-3完成下列各题:1.正负数的定义:(1)叫正数。叫做负数。(2)0既不是,也不是。(3)+3读作“正3”,-2读作“负2”,其中+3的符号是“”。-2的符号是“”,3的符号是“”。(4)负数前面的“-”能省略不写吗?。2、怎

7、样用正负数表示具有相反意义的量?(1)0是与的分界,如:冰水混合物的温度用℃来表示;海平面的平均高度用表示。(2)如果用正数表示高于0℃的温度,那么用表示低于0℃的温度,零上10℃记作,零下5℃可记作;温度是零上和零下就是两个相反意义的量。(3)用正数表示高于海平面的某地的海拔高度,那么负数表示3.完成教材图1.1-2和1.1-3的问题并向同学展示。三、自我检测1.在下列横线上填上适当的词,是前后构成意义相反的量:(1)收入1300元,800元;(2)80米,下降64米;(3)向北前进30米,前进50米;(4)水位1.2米,水位下降0.7米;2.

8、任意写出5个正数:任意写出5个负数:3.小明的姐姐在银行工作,她把存入3万元记作+3万元,那么支出2万元应记作,-4万元表示。4.已知下

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