跳伞表演(第6课时)-副本-副本.doc

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1、花坪小学导学案(试用)课题跳伞表演课型练习课课时1本周行为训练重点倾听编制人田继萍董再银审核人班级一年级小组姓名学习目标1、通过具体情境和实际操作,体会“比较两个数量的多少”用减法计算。2、能正确计算十几减5、4、3、2的退位减法,并解决相关问题3、感受数学与日常生活的联系,体会数学的应用价值。学习过程师生笔记一、复习减法的意义1、13比8多几个?2、9比12少几个?二、练一练先让学生尝试读题理解题意,独立探索列式方法1、用大数减小数2、说出你是怎样算的?3、列式解答三、试一试“蓝色比红色少几个?”仔细体会智慧老人说的话的含义四、练一练P10第三题温馨

2、提示:最好注意两点:一是画出图形二是列式时要用大数减小数五、及时测评,促进发展1、完成书P11第3、4、5、6、7题六、全课总结:要求出“多多少?少多少?”的问题是用减法。

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