轮滑教学计划.doc

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1、沙三幼轮滑教学计划　　一、指导思想　　为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以培养幼儿素质教育为核心，“以活动促发展”为指导思想，以轮滑活动作为幼儿运动潜能发展的中介和手段，挖掘轮滑活动的内在价值，促进幼儿体能、平衡、耐力等身体素质的发展，形成勇敢、自信、坚强等良好的特色和优势。　　二、研究要点：　　（一）通过探索、研究，形成符合幼儿年龄特点并具有原本特征的幼儿轮滑活动目标、内容、组织形式和指导策略。　　（二）在轮滑活动中发展幼儿的运动潜能——体能、平衡、耐力等身体素质的发展，形成勇敢、自信、坚强等良

2、好的个性心理品质。　　（三）通过研究，进一步提高教师对幼儿运动潜能发展的把握，充实自我的专业化成长，提高对幼儿轮滑游戏的研究能力。　　三、总体目标以素质教育为核心，推动幼儿全员小朋友的全面发展，努力发挥幼儿的个性、才智、身心能力，培养幼儿从小养成与伙伴之间的谅解、和平和宽容的胸怀，倡导平等和友好的精神，在宽松、快乐、和谐、自由的氛围中，让幼儿体验着有责任感的生活。　　四、幼儿园轮滑教学安排：第1周、安全知识培训，正确的摔倒起立。第2周、基础知识培训，站立姿势，踏步练习。第3、4周、轮滑基本功，V字前进，

3、V字滑行。第5、6、柔韧练习，韧带与滑行姿势练习。第7、8周、刹车练习。第9、10周、转弯练习。第11、12周、双脚步练习。第13、14周、剪冰练习。第15、16周、葫芦滑行练习。第17、18周、倒退、倒滑初步知识练习。王新民2014年9月