谁之过--对问题学生的个别辅导.doc

《谁之过--对问题学生的个别辅导.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、谁之过——对问题学生的个别辅导与体会杨天学我是一位数学老师，在工作中发现问题学生让家长苦恼，给学校工作增添压力，学生自身也迷茫、困惑，今天给大家介绍几个具有代表性的问题学生以及我对这些问题学生和家长辅导的过程和方法，希望能提高家长的家庭教育意识，帮助有类似问题的家长朋友改进家庭教育方法，增强学生学习动力，提高学生学习效率；同时也想与教育同仁交流一下问题学生工作方法，以便减轻班主任工作压力，稳定教学秩序，提高教学质量。个案辅导一案主情况：男学生小王，人聪明，长得英俊，人际关系好，自费高中。进入高中学习生活一个月，就明显感到学习基础差，学习吃力，

2、课堂上逐渐放弃思考，自习课无所事事，课下时间表现散漫。问题成因分析：这是一个典型缺乏学习动力，丧失自信心的个案代表。经过了解，孩子父母是生意人，家庭生活条件优越。父亲高中毕业，善于言辞，希望儿子能够实现自己上大学的梦想。对孩子要求严厉，每次遇到孩子，总是对孩子的学习说教，用自己孩子缺点同别的孩子的优点进行比较，答应孩子只要学习好，可以满足孩子一切物质要求。孩子越听越烦，惧于父亲的角色，每次欲言又止。甚至高中阶段时，因为一件事情，父亲动手打了孩子；并且每一次看到孩子被父亲训斥，母亲总是在旁边抹眼泪。这样的做法导致孩子心情焦躁，人在课堂，心不在焉

3、。学生还曾经说有过退学的想法。解决策略：根据家长教育理论，这是因为家长使用了不正确的方法导致亲子关系不畅。解决这类问题从改进家长观念以及家长教子方法做起。我先通过学生了解家庭情况、家庭教育方式情况，而后与其父亲沟通两次。这位父亲悟性非常好，当他知道我要与他交流亲子沟通方法时，他非常高兴地表示，这正是他最需要的常识。我告诉他孩子缺少学习自信心，没有学习动力的根本原因是亲子关系不畅导致的，指出问题的根本，告诉正确的方法。并且只要家长做法改变了，孩子就能恢复学习信心。而后我又引导孩子去发现家长的做法改变了，去发现家长的优点；同时给他上了一次激励课,

4、让他透过世界激励大师约翰库缇斯的“别对自己说不可能”，清楚认识到每个人都有自内而外的改变自己的愿望和能力，同时，对一个人心灵深处的触动是改变的根本。经过前后四十几天的努力，这个学生的学习状态就发生极大变化，学习上积极、主动，现在每次月考成绩在班级中都能提高3—5名。家长看到孩子的情绪变好了，成绩提高了，就对孩子有信心了，形成了亲子关系的良性循环。（借鉴感恩短文）个案辅导二案主情况：男学生小李，自卑，压力大，胆怯，多数时候用左手捂着脑袋，时而朝窗外张望，时而心不在焉，学习成绩一般。问题成因分析：这是一个出身重组家庭的孩子。孩子妈妈因为住房装修肺

5、部感染死亡，给孩子妈妈治病欠下几万元债务。爸爸拉着他同一个带着两个女儿的女人重组了家庭。原本妈妈的死就给幼年的孩子致命的打击，又给懵懂无知的少年带来三个必须面对的陌生家人，可想而知需要承受的精神压力。问题的根本在于，其他家人对于孩子的不良影响。孩子的爷爷经营小生意，爷爷奶奶经常给零花钱，孩子的伯父是教师，也成百成百地给零花钱，叔叔跑货车运输，也偷给零花钱。他们一边偷给零花钱，一边嘱咐孩子不要让孩子继母知道。孩子拿着这些钱偷偷地去网吧消磨时间，时间久了，这些钱不够花了，孩子就张嘴要。后来孩子再次张嘴跟奶奶要的时候，被继母碰见。幸好，这位继母还是

6、有修养的，忍让了一步，只是，他们都处于两难的尴尬境地。解决策略：看到这个学生上课时总是用手捂着脑袋，心不在焉的样子，我找他了解情况，以便于他能安心学习。得知他的家庭情况后，我分别与孩子、孩子的父亲、继母交流，肯定他们的正确做法，指出各个角色中的问题，让孩子理解爷爷、奶奶、伯父、叔叔的本意，以及这些做法可能导致的问题，并给孩子上了一次激励课，用感恩美文“疯娘”、“哑巴父亲”以及邹越老师的“让生命充满爱”。经过前后两个月两个循环的工作，他们明确了在家庭中各自角色的作用。现在一家人能够和睦相处，这个学生的状态明显地改变了，学习成绩也有了明显的提高。

7、由于社会处于转型阶段，家庭的稳定性受到了冲击，其中伤害最大的是孩子。作为家长，在希望孩子学习好的同时，给予孩子心灵能够承受之重。个案辅导三案主情况：一女孩小王，漂亮，聪明，学习成绩优秀，举止幼稚，经常被同学耻笑，自己很郁闷。问题成因分析：一天在我的课堂上，发现她竟然右手握笔做题，左手握着一整根黄瓜，一边吃，一边思考。我找她谈话：自读书时候起，父母就不在身边，在岛里从事海产品养殖，他和弟弟的生活有祖父母照顾，想父母了，就通通电话，电话中，父母总是问考分情况，考试名次。孩子身体长大了，而孩子与人交流的心智能力明显缺少，与此相伴的还有做事情没有原则

8、，这事该学生学习生活中受困的根本原因。导致这个原因的幕后助手是父母教育作用的角色缺席。我们常说：“父母是孩子的第一位老师”这不仅是指父母是教会孩子走路、说话的人，而