线上视频课例观察表.doc

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1、华南师范大学师范生多媒体课件制作比赛评价表学院：_____________________学生姓名：_______________________专业及班级：_____________________课件名称：_______________________结构指标单项指标标准分值得分教学内容与教学设计40教学定位教学目标与学习对象明确，能解决教学中的重点和难点8科学性和规范性内容准确，无科学性错误，语言、文字和符号规范8组织结构符合教学内容内在逻辑体系，体现认知规律，配有适当的习题和学习反馈8媒体选择针对教学内容恰当选择和使用图像、音频、视频、动画等媒体表现形式8学习

2、导航有必要的学习帮助与导航，启发引导性强，有利于激发学生学习8技术性16交互方式交互性强，界面直观、友好，符合联想方式操作方便、灵活8可靠性运行可靠稳定，无意外中断5可操作性模拟实践环境，注重能力培养3艺术性14整体风格风格统一、符合学科与年级特点，色彩协调5页面布局布局合理，层次清晰，简洁美观4媒体元素动画模拟逼真、声音效果自然5原创与创新20原创教学主体内容多媒体元素是作者原创10创新内容设计与功能特色新颖且有创意10讲演过程10讲解演示清晰、逻辑性强，熟练调控，有效排除干扰5答辩情绪饱满、亲切、自然、准确规范5综合得分评语签名日期