木兰高中高一周周考试题.doc

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1、木兰高中高一生物第一次周周考试题内容：减数分裂、受精作用命题人：刘永波时间：2014、3、9一，单项选择题（每小题4分，共计60分）1..如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂的模型，其中错误的是（）2．在某哺乳动物(体细胞染色体数＝24)的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断正确的是()A．细胞甲、乙可能都在进行减数分裂B．细胞甲、乙可能都在进行有丝分裂C．细胞甲、乙分别在进行减

2、数分裂、有丝分裂D．细胞甲、乙分别在进行有丝分裂、减数分裂3．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是()A．6和12B．6和3C．12和6D．12和124．下列细胞中含有同源染色体的是()①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵A．①②⑤B．①②⑥C．①②③④D．①②⑤⑥5．在减数分裂过程中，染色体数目减少一半发生在()A．减数第一次分裂B．减数第二次分裂C．联会时期D．四分体时期6减数分裂过程中，下列哪两个过程是同时发生的()A．染色体的复制和

3、交叉互换B．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C．配子的形成和染色体数目减半D．同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合7、在下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图是()8、若某动物细胞中有两对同源染色体，分别用Aa和Bb表示.下列各组精子中，经由某一个精原细胞减数分裂形成的是：A.AB，Ab，aB，abBAB，ab，ab，ABC.AB，aB，aB，ABD.aB，aB，ab，ab9下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述，正确的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质B.整

4、个精子进入卵细胞内，完成受精作用C.减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合是随机的，因此，有性生殖产生的后代可有多种表现D.受精卵中的遗传物质，来自父母双方的各占一半10.减数分裂产生的配子内，染色体组成具有多样性主要取决于（）A.同源染色体的复制B.同源染色体的联会和分离C.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合D.染色体着丝点的分裂11一个精原细胞和一个卵原细胞最多产生多少种精子和多少种卵细胞（考虑交叉互换）A.2，1B.不确定，不确定C.4，4D.4，112..精子和卵细胞经过受精

5、作用形成受精卵，在受精卵中（）A.细胞核的遗传物质完全来自卵细胞B.细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞C.细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞D.细胞中营养由精子和卵细胞各提供一半13下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述正确的是（）A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.受精作用的实质为精子与卵细胞相互识别后精子细胞核与卵细胞细胞核相互融合C.受精卵中的线粒体大部分来自精子的尾部D.雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等14’减数分裂和受精作用对于维持每

6、种生物前后代体细胞染色体数目的恒定具有十分重要的意义，原因是A.减数分裂使配子中的染色体数目减半、受精作用使受精卵中染色体数目恢复B.受精作用使受精卵中染色体数目减半C.减数分裂过程中有染色体的交叉互换D.受精作用进行时，精子只有头部进入卵细胞15．(济南一模)图表示某雄性动物性腺中一个正在分裂的细胞。该细胞正在进行A．有丝分裂B．减数第一次分裂C．减数第二次分裂D．无丝分裂二、非选择题16、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图。请根据图回答问题：（每空4分）(1)按照先后顺序把有关减数分裂的号码排列

7、起来_______。有丝分裂的号码排列顺序。(2)此动物的正常体细胞中有______对同源染色体。有个DNA分子。(3)在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图_________。(4)在上述图中，属于初级精母细胞的是图_________。(5)上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图_________。17．下图中图1和图2分别表示某动物(2n＝4)体内细胞不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答：（每空2分）(1)图1中a～c柱表

8、示染色单体的是________，图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是________。(2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中________，由Ⅱ变为Ⅲ，相当于图2中________→________的过程。(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为_____________________。