元献华422校本研修活动记录表.doc

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1、“国培计划(2014)”—示范性教师工作坊高端研修项目参训学员校本研修活动记录表年度活动编号：4(3)活动主题以及要解决的问题1.微课对学生学习全过程.哪里有帮助。2.怎样用微课满足学生学习需求。主持人元献华主讲人葛新香参加人员全体数学老师活动时间与地点2015年4月22日于多媒体教室活动方式与过程微课在教育学中是有很大意义。微课在新授课时微课的作用：1课前复习时可以根据学生已有的知识基础和新知识所需可衔接知识点，为新课做准备。2知识理解，教师对本节课重难点做点拨，典型例题引导学生探究、探索规律。3练习巩固中，可以设计好少而精的习

2、题并到制作如微课，用于巩固知识。4微课短小精悍，一个议题，一个重点，适合学生自学。5有很大的自主方面，时间和地点可以选择，只要有学习愿望即可实现。6适应不同的学生，让不同程度的学生根据自己的基础和程度控制快慢，有效促进教师的专业发展，提高学科的整合能力。