中学质量分析报告表.doc

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1、考试质量分析报告表学年度学期考试年级：　　　学科：填表人：一、试卷质量评价年月日指标内涵评价标准评价结果AB考试内容突出课程改革新理念，并严格依据大纲命题。仅符合教学大纲要求知识覆盖面覆盖所学知识90%以上覆盖所学知识60%以上题目难易程度试题的易、中、难比例：7：2：1试题难易比例不符合7：2：1题型贴近中考题型。个别题目偏离中考方向试题的实用性注重问题的情景创设，能密切联系生活试题与实际生活联系不明显试题的开放性巧妙设置开放性问题，注重考查学生能力开放性问题设置不明显试卷格式A卷：达标性B卷：选择性A（100分）+B（20分）=

2、120格式基本符合要求评分标准有评分标准和参考答案、且准确、规范，容易操作有评分标准和参考答案、且基本准确、规范，容易操作试题的教育功能注重挖掘试题的教育功能，注重渗透人文精神。（备注：1．在卷首或具体试题前设置温馨提示，引导学生认真审题，关注学生心智，使试卷具有服务性和亲和力，并渗透学法指导考试。但文字不宜过多，以免影响学生正常答题时间。２．设立诚信考场，培养学生诚实守信的行为习惯。）试题的教育功能不明显总体评价意见二、考试质量评价考试人数平均分优秀率及格率学困生率成绩分布分数段30分以下31—59分60－79分80－109分11

3、0－119分120分各段人数所占比例学生失分点学生失分原因教师在教学方面存在的主要问题关于今后课堂教学的思考和建议