复习简单机械.ppt

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1、复习简单机械————杠杆和滑轮1、杠杆五要素支点：O动力：F1阻力：F2动力臂：L1阻力臂：L2（注意点：支点一定在杠杆上！）考点：作力臂的方法1.找支点2.沿动力和阻力的方向画出力的作用线，3.从支点作这些力的作用线的垂线。这段垂线就是力臂。F1F2L2L1回想方法，实战训练探究杠杆的平衡条件：(1)什么叫杠杆的平衡？答：杠杆平衡是指杠杆静止不动或杠杆匀速转动。(2)杠杆平衡的条件探究实验前，为什么要调节杠杆水平平衡？(3)杠杆平衡条件是什么？答：F1L1=F2L2认识生活中的各类杠杆这些都是省力杠杆吗？根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能．要剪开较硬的物体，图5中的四种剪刀，

2、应选择:杠杆的探究实验中，做三次的目的是_______________。开幕式上，侯斌坐在轮椅上，举着圣火靠双手一点点往上攀升，40米长的绳索，侯斌挑战了人类的体能极限，也展现了人类坚毅的精神。那晚，当圣火点燃，侯斌感动了所有人。北京残奥会开幕式上，在最激动人心的点火环节，由残疾人田径运动员侯斌以一种最为震撼人心的方式，独自拉紧绳索攀升到主火炬台底部，并点燃了残奥会主火炬台。残奥圣火点燃的刹那，全场沸腾欢声雷动，气氛达到了最高潮。滑轮滑轮的实质怎样使用滑轮才可以既省力又能改变力的方向呢？仔细观察图中的机械上有几个滑轮？滑轮组定滑轮和动滑轮的组合叫做滑轮组。滑轮组的连接方法怎样连接动滑轮和定滑轮

3、来组成滑轮组呢？活动温馨提示滑轮组的工作特点交流与合作1.图（a）的滑轮组可以改变力的方向，不计滑轮重力，动力为阻力的二分之一。2.图（b）的滑轮组不能改变力的方向，不计滑轮重力，动力为阻力的三分之一。（a）（b）滑轮组的工作特点不同绕法中，拉力通过的距离s与重物提起的高度h有什么关系？（a）（b）进一步探究滑轮组的工作特点3.图（a）：s=2h（a）（b）进一步探究4.图（b）：s=3h滑轮组的工作特点结合（a）、（b）两图中滑轮组拉力大小与绳子的绕法有什么关系？（a）（b）5.重物与动滑轮的总重由几段绳子承担，每段绳子的拉力就是总重的几分之一。由图中滑轮组求出各拉力F与重物G的关系（动滑轮

4、重不计）（１）（２）（３）　（４）　　（５）　　（６）（１）F=G；　（２）F=G；　（３）F=G；（４）F=G；（５）F=G；　（６）F=G看谁判断得最快（2009河南省）如图5所示，不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N，而绳上吊着的静止的“绅士”重500N，则米袋对地面的压力为（   ）A．500NB．250NC．300ND．800N真题演练不计滑轮摩擦，当水平向右拉力F＝5N时，物体m恰能匀速向右运动，求：物体所受地面的摩擦力大小。mF＝5NF=5Nmf=______f=______f2.5Nf10N难住你了吗？