复习简单机械.ppt

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1、复习简单机械————杠杆和滑轮1、杠杆五要素支点:O动力:F1阻力:F2动力臂:L1阻力臂:L2(注意点:支点一定在杠杆上!)考点:作力臂的方法1.找支点2.沿动力和阻力的方向画出力的作用线,3.从支点作这些力的作用线的垂线。这段垂线就是力臂。F1F2L2L1回想方法,实战训练探究杠杆的平衡条件:(1)什么叫杠杆的平衡?答:杠杆平衡是指杠杆静止不动或杠杆匀速转动。(2)杠杆平衡的条件探究实验前,为什么要调节杠杆水平平衡?(3)杠杆平衡条件是什么?答:F1L1=F2L2认识生活中的各类杠杆这些都是省力杠杆吗?根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能.要剪开较硬的物体,图5中的四种剪刀,

2、应选择:杠杆的探究实验中,做三次的目的是_______________。开幕式上,侯斌坐在轮椅上,举着圣火靠双手一点点往上攀升,40米长的绳索,侯斌挑战了人类的体能极限,也展现了人类坚毅的精神。那晚,当圣火点燃,侯斌感动了所有人。北京残奥会开幕式上,在最激动人心的点火环节,由残疾人田径运动员侯斌以一种最为震撼人心的方式,独自拉紧绳索攀升到主火炬台底部,并点燃了残奥会主火炬台。残奥圣火点燃的刹那,全场沸腾欢声雷动,气氛达到了最高潮。滑轮滑轮的实质怎样使用滑轮才可以既省力又能改变力的方向呢?仔细观察图中的机械上有几个滑轮?滑轮组定滑轮和动滑轮的组合叫做滑轮组。滑轮组的连接方法怎样连接动滑轮和定滑轮

3、来组成滑轮组呢?活动温馨提示滑轮组的工作特点交流与合作1.图(a)的滑轮组可以改变力的方向,不计滑轮重力,动力为阻力的二分之一。2.图(b)的滑轮组不能改变力的方向,不计滑轮重力,动力为阻力的三分之一。(a)(b)滑轮组的工作特点不同绕法中,拉力通过的距离s与重物提起的高度h有什么关系?(a)(b)进一步探究滑轮组的工作特点3.图(a):s=2h(a)(b)进一步探究4.图(b):s=3h滑轮组的工作特点结合(a)、(b)两图中滑轮组拉力大小与绳子的绕法有什么关系?(a)(b)5.重物与动滑轮的总重由几段绳子承担,每段绳子的拉力就是总重的几分之一。由图中滑轮组求出各拉力F与重物G的关系(动滑轮

4、重不计)(1)(2)(3) (4)  (5)  (6)(1)F=G; (2)F=G; (3)F=G;(4)F=G;(5)F=G; (6)F=G看谁判断得最快(2009河南省)如图5所示,不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦,米袋总重为800N,而绳上吊着的静止的“绅士”重500N,则米袋对地面的压力为(   )A.500NB.250NC.300ND.800N真题演练不计滑轮摩擦,当水平向右拉力F=5N时,物体m恰能匀速向右运动,求:物体所受地面的摩擦力大小。mF=5NF=5Nmf=______f=______f2.5Nf10N难住你了吗?

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