简单机械 单元复习.ppt

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1、第12章简单机械系统复习杠杆1．杠杆：一根硬棒，在________的作用下，能绕__________转动，则这根硬棒就是杠杆。提示：杠杆可以是直的也可以是弯的，但必须是硬的，支点可以在杠杆的一端，也可以在杠杆的其他位置。2．杠杆的五要素支点：杠杆绕着____________，用字母______表示。动力：使杠杆__________的力，用字母______表示。阻力：________杠杆转动的力，用字母______表示。动力臂：从支点O到动力F1作用线的________，用字母l1表示。阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的___

2、_____，用字母l2表示。画力臂的方法：(1)找支点；(2)画力的作用线(沿力的方向正向或反向延长，用虚线)；(3)作出点(支点)到线(力的作用线)的垂线段。口诀：一找点二画线三作垂线段。力固定点转动的点O转动F1阻碍F2距离距离3．探究杠杆的平衡条件实验理解杠杆平衡是指杠杆_________不动或__________转动探究过程①将杠杆放在水平桌面上，调节杠杆两端的________________，使杠杆在_______________平衡，这样做的目的是排除杠杆自重对杠杆平衡的影响，便于测量力臂；②实验过程中移动钩码位

3、置使杠杆再次水平平衡，目的是便于从杠杆上直接读出______________；③改变钩码的数量和位置，再多测几组数据，是为了分析杠杆平衡的普遍规律，避免偶然性得出结论杠杆的平衡条件是：文字表达式：__________________________________；字母表达式：____________评估交流①实验中只测一组数据，具有偶然性，不能得出普遍规律；②若用弹簧测力计代替钩码，应当沿竖直方向拉测力计，便于测量力臂4．杠杆的分类名称力臂关系力的关系特点应用举例省力杠杆l1____l2F1____F2省力、_______

4、_撬棒、铡刀、羊角锤、起子费力杠杆l1____l2F1____F2_______、省距离理发剪刀、钓鱼竿、镊子等臂杠杆l1____l2F1____F2不省力、不费力天平、定滑轮静止匀速平衡螺母水平位置力臂数值动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1l1＝F2l2><＝<>＝费距离费力第一部分【例1】如图所示，有一个杠杆AOB，可绕O点自由转动，A端吊着一个物体。请画出使杠杆在图示位置静止时最小力F的示意图及其力臂。考查角度1杠杆作图【思路点拨】本题考查力臂作图。由图可知，离O点最远的点为A点，此点为最小动力的作用点，连接支点O和动力作

5、用点A，作为动力的最大力臂；从A点作垂直于OA的斜向右上方的线段，即动力F的位置；标出相应的字母符号和力的方向即可。解：如右图所示举一反三训练1-1.如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态。O为支点，L2是力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。解：如右图所示过力臂L2的左端，作垂直于L2的直线，与杠杆的交点为力F2的作用点，方向斜向左下方，过支点O作力F1作用线的垂线段L1，则线段L1为力F1的力臂。举一反三训练1-2.右图中，根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用的最小力F的示意图和

6、它的动力臂l1。由杠杆的平衡条件F1l1＝F2l2可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力。连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，由此画图。解：如右图所示【例2】如图是利用铁架台，带有刻度均匀的匀质杠杆，细线，数量足够且每个重力均为1N的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验。(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端较低，这时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)端调节，直到杠杆在水平位置平衡。(2)在A点悬挂三个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂____个钩码；取走悬挂在B点的钩码，

7、改用弹簧测力计在C点竖直向下拉，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的拉力为____N；若弹簧测力计仍在C点，改变拉力的方向，斜向右下方(如图虚线方向)拉弹簧测力计，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将________(填“大于”“等于”或“小于”)1N。考查角度2杠杆的平衡条件及应用右21大于【思路点拨】(1)杠杆左端较低，为使其在水平位置平衡，应向右端移动平衡螺母，这样就可忽略杠杆的自重对实验的影响，并便于测量力臂；(2)一个钩码的重是1N，设杠杆一个小格长度是L，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2得，3N×2L＝

8、FB×3L，解得FB＝2N，即在B处挂2个钩码。若在C点竖直向下拉，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2得，3N×2L＝FC×6L，解得FC＝1N。如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右下方，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡。举一反三训