简单机械复习.ppt

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1、简单机械1.杠杆五要素:①支点(O)：杠杆绕着转动的点。②动力(F1)：使杠杆转动的力。③阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力。④动力臂(l1)：从支点到动力作用线的距离。⑤阻力臂(l2)：从支点到阻力作用线的距离。画出图中杠杆所受力的力臂.L1L2L3L1L22.探究杠杆平衡的条件：(1)杠杆平衡：指杠杆在力作用下静止或匀速转动。(2)实验前：应调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。目的是：消除杠杆自重的影响和便于测量力臂。(3)结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。公式：F1l1=F2l2如图所示，小明在探究“杠

2、杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向调节，使杠杆在不挂钩码时，保持并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A处挂4个钩码，在B处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是便得出了杠杆的平衡条件为：。他这样得出的结论是否合理？；为什么？。左水平力臂仅仅一次实验的数据可能具有偶然性，即其不具有普遍性不合理动力×动力臂=阻力×阻力臂（3）实验结

3、束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：。由于杠杆自身的重力对该实验造成了影响最小力的问题如图所示，要使杠杆平衡，在A点作用的力分别为Fl、F2、F3，则最小的力是______.F2画出阻力臂、提起重物最小的力和该力的力臂FFF如图所示的弯曲杠杆，AC=40cm，BO=30cm，OC=30cm，AC⊥CO，BO⊥CO，O为转轴.在B处挂一重为1

4、00N的重物，要求在A处作用一个最小的力F使杠杆平衡.请在图上画出这个力的方向并求出这个力的大小.L2F2如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态，已知OA长为50cm，OC长为30cm，∠OAB＝30°。拉力F的大小是多少？计算定滑轮:使用时轴固定不动。动滑轮:使用时轴随重物一起移动.二、滑轮定滑轮的实质（2）特点：不省力，但可改变力的方向。F1F2L1L2O⑴实质：等臂杠杆动滑轮的实质（1）实质：动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。（2）特点：能省一半力,

5、但不能改变力的方向。F1F2L1L2O3.滑轮组①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。②特点：既省力又能改变动力的方向.结论：使用滑轮组时，滑轮组用n条绳子吊着动滑轮，提起物体所用的力就等于物重的n分之一公式：①Ｆ＝Ｇ总／n＝（Ｇ物＋Ｇ动滑轮）／n（考虑滑轮重力，不计滑轮摩擦）②Ｆ＝Ｇ总／n＝Ｇ物／n（不考虑滑轮重力，不计滑轮摩擦）绳子自由端移动的距离是物体移动距离的n倍③s＝nhF1=1/2GF1F2F3F4F2=1/3GF3=1/4GF4=1/5G③n的确定：隔离法甲乙丙丁滑轮使用的基本技巧F.滑轮组水平使用实验表明，使用滑轮组拉重物时，若

6、动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子拉住，所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一。即13F＝ff如图所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。1nF＝f1、如图所示，质量为5kg的物体M在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧秤的读数为2N，则拉力F为N，物体与水平地面的摩擦力为N,绳子自由端移动的速度_______.挑战中考：2410cm/sf省了力，就一定会费距离！练习:用下图所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1．5m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法。F机械效率一.杠杆的机械效率二.滑轮的机械效

7、率F.f一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如下图所示。若车重为8×104N，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，滑轮组的机械效率为80％，问：（1）该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？（2）若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m/s，则司机做功的功率是多少？三.斜面的机械效率四.计算有用功,额外功,总功的方法1、将一圆锥体推上台阶，现分别在A、B、C点用力，力的方向如图，则最小的推力是（　）A、FAB、FBC、FCD、一样大ABCB练习：2.如下图所示，在不计摩擦和动滑轮重的情况下，要将重物G用动滑轮

8、匀速提起，拉力F为()A.GB.G/2C.2GD.不能确定3升国旗的旗杆上装有定滑轮，这是为了（）A、省力B、省功C、省距离D、改变施力方向D4、园艺师傅使用如图所