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时间:2020-04-20
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1、多种跑的游戏教学设计学习内容:多种跑的游戏学习目标:1、知识与技能:遵守各种游戏规则。在游戏比赛中发展跑的能力。2、过程与方法:教师讲解游戏规则,学生分组练习。奖惩分明,提高学生纪律意识。3、情感态度与价值观:培养学生团结合作意识。重点:正确的快速跑动作。课时:2课时学习步骤:一、快乐游戏、充分活动教师活动:1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏,参与学生游戏。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。组织:六列横队、分组游戏************************************二、小组探究,熟练技能重点:正确的快速跑动作。教师活动:1
2、、提出黄河长江游戏要求,组织学生游戏。2、组织学生“人球赛跑”游戏。学生活动:1、分成二组,在教师组织下进行游戏黄河长江,体验快速的起动和灵敏的反应。2、分成四组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力。组织:分组游戏三、延伸拓展、展示才能教师活动:1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编游戏活动。2、引导学生展示小结。学生活动:1、小组商量,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的游戏。2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。3、相互交流展示创编的游戏。组织:按指定地点分散:四:放松活动:教师领做,学生模仿练习。要求充分放松各个关节肌肉群。五、课后小结:同学们能很好的
3、在游戏中按照规则进行游戏.同时在游戏中能很好完成各种奔跑动作,希望在今后的体育课中表现的更团结。课后记:
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