句子与阅读的复习.doc

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1、机密第2页2021/8/14完成下列的练习一、将写句子改变说法。（反问句改为陈述句意思不变）方法：把原句中的判断词改为相反的：是改为不是像改为不像；去掉疑问词：难道、怎么或怎能或怎能不；把句子结尾的吗或呢去掉；问号改为句号①、他的话怎能不深深地印在我的脑海里呢？②、“三颗纽扣”的做法怎能不打动国王的心呢？③、难道我们能像井底之蛙那样做一个见识短浅的人吗？④、那个美丽的花园不正是我们要寻找的仙境吗？⑤、又烂又软的淤泥怎能承受得住这样重的大象呢？⑥、你难道一点怜悯心都没有吗?”你有一点怜悯心。二、把下列句子改为

2、反问句。陈述句变反问句方法：原句中的是、不是；会、不会；能、不能；像、不像；要、不要、得、不得、不正像、正像等表示判断的词语前面加上疑问词语：难道、怎么或怎能等；把句子中的判断词改为相反的词语：如是改为不是；不是改为是，如此类推。在句子的结尾，加上呢或吗再加上“？”例如：这／是伟大的奇观。这（难道）（不）是伟大的奇观吗？①我们不能做坏事。②他一定／会努力学习的。③不劳动，连棵花也养不活，这／是真理。④你连一间小小的屋子都不扫，是／不能去扫天下的。⑤看着雪花再飘飞，我想得很远，很远。三、缩写下面的句子。机密第

3、2页2021/8/14方法：把原句中表示时间的词、地点的词语和形容词＊＊的、副词＊＊地、数量词＊个（百、4、等）删掉，最后剩下句子的最简练部分：谁（什么）是什么、谁（什么）干什么。或谁（什么）怎么样。扩句或把句子写具体的方法相反。如：一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。改：风吹来，树木摇晃，那银条儿和雪球儿抖落下来。练习：①从辽远的西伯利亚地带袭来的寒流，就侵入了胶东半岛。（缩句）②雪末儿飘扬。（扩句）③战士们的脸上镀上了一层金黄色。（缩句）④我们再一九五一年艰辛辗转地回到

4、了我们热爱的祖国。（缩句）四、改变句子说法。A把B怎么了。B被A怎了①、火烧云染红了西边的天空。（改为被字句）②、太阳晒干了荷叶上的水珠。（把字句）五、仿写下面句子。①、晚霞像火一样烧红了半边天。（仿造比喻句）②、天上的星星快活地眨着眼睛。（仿造拟人句）③、桂林的山，有的像老人，有的像骆驼，有的像竹笋。形态万千。④、金钱可以买到书籍，但是买不到知识。金钱，但是。六、修改下列病句。①、上星期去植树了。②、各种各样，种类繁多的鲜花竟相开放。③、周总理生活简单。④、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。⑤

5、、造纸是我国古代的四大发明。⑥、经过张老师的教育，使小名同学认识到了自己的错误。⑦、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。⑧、因为小明刻苦学习，而且进步很快。⑨、金老师被学校评上了优秀班主任的光荣称号