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时间:2020-04-20
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1、一种爱,一种人生各位老师,各位评委:大家好!今天,我读书演讲的题目是《一种爱,一种人生》。我快乐,因为我爱读书,我自豪,因为我更爱思考。如果说一本优秀的书籍,它能够净化心灵,催人奋进。那么,《我的的语文人生》这本书就是这样的一本书,它从前言到附录,流淌的都是张化万老师浓浓的爱意——对学生的疼爱,对教学的热爱,对同事的关爱。正是心中的这团爱的火焰才使得张老师的语文教学之路越走越宽,人生之路越走越深。一路读下来,张老师的这种博爱深深地打动了我,于是,我在心里默默告诉我自己。第一、像张老师那样疼爱学生张
2、化万老师对孩子们一视同仁。尊重,信任,理解,热爱每一个学生。和我们一样,在教育的时候张老师遇到听写听不出的学生当时心里也窝火;张老师班级里也有不爱学习成绩糟糕的孩子;也有一遇到作文就头疼的孩子……所不同的是张老师能对遇到的现象和困惑进行反思,善于创造和抓住教育的契机,从而转变了一个又一个的学困生。于是,徐厉的书终于被评为第十本最佳图书;小奕的作文终于发表了!从中我读懂了一个道理:作为一名教师,必须要勤于反思、善于抓住教育契机。于是,我尝试着记录自己和学生之间发生的点点滴滴,为孩子们的眼泪而难过,为
3、他们的喜悦而欢欣。鼓励胆小的孩子在课堂上说起来,让他们敢说、乐说,做课堂的主人。带领孩子们亲近阅读,营造阅读明星班级。我们约定:你是进步的,我是快乐的。你是成功的,我就是优秀的。第二、像张老师那样热爱教学鲁迅先生说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”但第一个走这一条路的人必定会遇到很多荆棘,只有不怕艰难的勇士才能奋然前行,并且最终闯出一条坦途,张老师就是这样的先行者。他让学生编书,激发学生的潜能;制定口语训练卡,开设谈天说地课、玩玩说说课;以活动为平台,让孩子们接触社会,学习劳动,把玩
4、进行到底……教师的工作我们可以看得到它的长度,却摸不着它的宽度。对语文教学的爱有多深,教学工作就有多宽。张老师对语文教学执着的爱,必将激励着我努力提升自己。我阅读课堂实录,观摩教学视频,撰写教育博客。当接手五年级这个班级时,我接到学校任务,开设作文教研课。刚接手的班级没有发言的习惯。而作文课,必须让学生说起来。教导主任说你可以选择在别的班级上。我犹豫过,最后还是选择了自己班。我觉得我有责任有义务,把这次的开课当做一次提升的机会。短短两个月的时间里,我向张老师学习,开设口语交际课、班级故事会,编排课
5、本剧。在短短的时间里,让学生的听说能力得到了很大的提升。这一次的开课,我收获了很多肯定和赞美;我收获了孩子的进步和快乐,我也收获了作为一名教师的成就感和幸福感。孩子们在我的教学中体验快乐,我在孩子的进步中分享幸福。第三、要像张老师那样关爱同事一枝独秀不是春,万紫千红春满园。张老师甘为人梯,辛苦的是自己,托起的是别人。张老师的“徒弟”们都说,能拜他为师是一件十分幸运的事。但他们又都十分“怕”张老师——怕他的勤勉,怕他的认真,怕他“俯首甘为孺子牛”的真诚。在张老师手下,没有一个学员忍心偷懒。人格的力量
6、是无穷的,艺术的力量也是无穷的。正如张化万老师所期望的“希望你们借助我的肩膀攀登得更高”,短短两年的时间里,两期“园丁工程”的学员们迅速成长起来,张老师带出了一大批语文学科骨干教师和学科带头人。我读懂了张老师的另一种爱——同事之间的爱。我决心向前辈和同事们学习,也决心把援助之手热忱的伸向别人。岁月染白了鬓霜,谁能把人生跟语文相连?谁能把青春在爱中奉献?一种爱注定一种人生。几十年的奋斗化作厚厚的一本著作《我的语文人生》。读书使人进步,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高
7、!老师们,让我们挤一点时间给读书;留一点空闲给思考;献一份热情给学习吧!相信有书为伴的我们,明天会更精彩!一种爱,一种人生——读书演讲稿大正学校李美枝
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