《公共关系学》离线作业.doc

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1、浙江大学远程教育学院考查课《公共关系学》离线作业姓名：学号：年级：学习中心：—————————————————————————————您的年龄段：（√）A15—29（）B30—44（）C45—59性别:（√）A男性（）B女性从事的职业：学生工人（职员）农民干部（政府）知识分子（文化事业）其它（√）所在城市:　　浙江　　　　　　省　　杭州　　_____市（县）（2分）1、您是否了解所在城市的城市品牌和形象建设情况？（2分）A非常了解，从事相关工作B有所了解，接触过城市品牌和形象宣传C完全不了解B有所了解，接触过城市品

2、牌和形象宣传2、结合查阅资料和日常生活体验，您所在城市的城市品牌和形象建设是以_____“和谐杭州，幸福天堂”___为城市口号进行定位的？简单介绍该城市形象口号的含义，并请谈一谈您对这句口号的理解。（20分）“和谐杭州，幸福天堂”体现了杭州围绕生活、保障生活，建设全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会的努力；体现了近年来杭州破解“七大问题”、打造“平安杭州”和建设“和谐杭州”的目标，就是提高人民群众的生活品质。如果您所在的城市没有城市传播口号，请您结合相关资料，为其拟定至少两条候选城市口号。（20分）已有城市

3、传播口号了，其他口号还有“生活之都，和谐之城”，“共建和谐杭州，共享品质之城”等3、结合查阅资料和日常生活体验，请搜集您所在城市现有的视觉识别系统素材（如城市logo标志、城市形象的宣传海报等）附在本文档后，如无原稿，可拍照将照片一并附上。请对该城市的的标识含义做简单介绍。（20分）杭州城市LOGO标志整体似航船，反映了杭州得名取自“大禹舍舟登陆”的历史典故，体现杭州作为历史文化名城的底蕴。同时，又象征着今天的杭州正扬帆起航。一个“杭”字很多含义城标的设计代表解建军说：“我的设计只是发现了杭州的美，恢复了杭州千百年

4、来的气质。”以汉字“杭”篆书为演变，体现了中国传统文化底蕴;将无可替代的城市名称与无可替代的视觉形式合二为一，具有独特性、唯一性和经典性。标志中“杭”字结合了航船、城廓、建筑、园林、拱桥等要素，是“精致和谐、大气开放”城市人文精神的完美视觉表达。“杭”字的上半部分运用了江南建筑中具有标志性的翘屋角与圆拱门，体现了中国传统文化和江南地域特征;右半部分的“亢”，则隐含了杭州著名景点“三潭印月”的形象。标志下方传达了城市、航船、建筑、园林、拱桥与水的亲近感，凸现了杭州独有的“五水共导”的城市特征。如果把标志拿得远一点看，

5、整体好似航船。“杭”字古意即为“方舟”、“船”;“杭”又通“航”，反映了杭州得名取自“大禹舍舟登岸”的历史典故，体现了杭州作为历史名城的底蕴;又象征着今天杭州正扬帆起航，展现出积极进取、意气风发的精神风貌。而最下端的中、英文字体，标注了杭州的城市名称，笔画流畅飘逸，与图形相结合，浑然一体。杭州城市宣传海报海报以西湖为背景，湖中的倒影是杭州城市的剪影，表达了美丽杭州以及先进城市的共存，“杭”字充分体现了杭州的形象。既表达了杭州的旅游形象又为城市品牌做了宣传。如果您所在的城市没有城市口号，请你结合相关资料，选择您认为较

6、好的其它城市的标志logo图片、或宣传海报等附在文档后。请对该城市的的标识含义做简单介绍。（20分）已介绍。4、结合查阅资料和日常生活体验，您所在的城市哪些地方可以看到你所在城市的logo标志或者宣传海报等？（20分）A公共建筑如标志性建筑、文化宫、博物馆等B城市窗口如车站、码头等C特色区块如景点景区、公园等D行业企业如特色行业、名企的推广中E其它（√）以上您所选择的城市标识分布的可见地点，请每处至少提供一张照片。城市LOGO如用在绿化围栏、西湖游船、纸杯、宣传袋等地方如果您所在的城市没有可见地点，请列举你所到过或

7、可收集到的其它城市的logo标志在城市的几处分布点，每处至少一张真实图片。(20分)5、请收集并列举您所在城市近年来最成功的城市形象建设的公关营销事件(可列举单个事件或多个事例)，请结合公共关系及城市营销传播的相关理论知识，参照《中外公关案例宝典》的案例描述点评的规则和手法，对您所在城市的城市形象传播案例的得失做出评析。并提出对策性意见和建议。（不少于600字，计36分）钱江新城的诞生必然与偶然，总是相伴而行。2000年召开的市委八届五次全体(扩大)会议提出，杭州要实施“城市东扩、旅游西进”战略，着力解决杭州发展空

8、间问题。2000年末市委发布的《关于制定杭州市国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中就已提到：进一步拓展城市发展空间，优化城市空间布局，积极实施“城市东扩、旅游西进”和“沿江开发、跨江发展”战略，加快钱江新城、下沙副城、滨江科技城的建设。2001年7月1日，杭州大剧院破土动工，拉开了钱江新城建设的序幕。开启了杭州“从西湖时代走向钱塘江时代”的宏大构想。2