说话时,引号的用法练习.doc

《说话时,引号的用法练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、描写人物说话时，双引号的用法  1.说话人在前，直接用冒号引号再加句末标点。  例：约瑟说：“爷爷一定有办法。”这是最常见的情况，只要在说话的人后面加上冒号，然后用引号将他说的话引起来就可以了。  2.说话人在中间，前后不用冒号用引号，说话人后跟逗号。例：“非常抱歉，孩子。”大树说，“我现在没有什么可以给你的了。”这种情况一般用在说的话比较长，并且话有两层意思或者被分开两次说的情况。3.说话人在后面，说话内容用引号，最后句末加句号。  例：“噢，我大概猜不出来。”大兔子说。  这种情况下说话内容前后用引号，后面直接用句

2、号，表示句子结束。练习：说话人：“内容＋句末标点” 1、一天晚饭后，爸爸问小明：“你最近在读什么书？” 2、爷爷说：“我把我的小花园收拾得特别漂亮。”  3、老师在课堂上提问：“你觉得这篇文章写了什么内容？”4、那个外国人指着马路对面的公园说：“这是我见过最美的公园了。”  5、运动会上，同学们一边喊一边鼓掌：“加油！加油！你们是最棒的！”“语言＋句末标点”说话人。 1、“我实在太累了，再也爬不动了。”孩子说。 2、“这是多么难忘的日子啊！”傣族人民高兴地说道。 1、“你先把作业写完，才能出去玩。”哥哥大声说。2、“你

3、为什么总是不完成作业呢？老师生气地说。“语言＋句末标点” 说话人，“语言＋句末标点”1、“我要去奶奶家。”妈妈对我说，“奶奶今天生日。” 2、“你不能出去玩，”爸爸生气地说，“你的作业还没做完。” 3、“明天是国庆节。”老师看着我们说，“放假期间要注意安全。”4、“真的吗？”妈妈惊奇地问，“那你真的是太幸运了！”   5、“只想找个安静的地方坐坐。”妈妈捶着背说，“我太累了！”