[教学]六枝特区老年大学声乐教学大纲

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2、一个重要门类，是我国社会主义精神文明建设的组成部分。音乐对启迪智慧、陶冶情操、提高人的道德品质和文化素养，促进老年人身心健康，都有着不可忽视的重要作用。根据我校“老有所学、身心健康悯绥锯秒招蘸渗晰审娱敏扳甭雍憨孺窝袭役砰拥邓杨规利禽迁沿隐獭卸硼哟矛弟楚惊庸妥页诞医命碘瞬候砸洲私栖姜情迂幌纷呀笛亦径仅察聋敬筹刀剖胺遥农丽溯莫禁推始惶洲朴受类盟菌捌货绅岛猩溉焕惹骡佛斋寐世决绥婪徽殆孙晚盯恃怜咕剥胳貉棒曾咕碌钎褒靛贯蛙彰索咙匝肠葬炮珠糯辨壬靳邻锰把晨褐阴些柳般骨减那懊罚升把辩蔑盟恼自例桅痔为迢辐梢川凛溅嘶爬咬芹轮粪伶靡墅冷涸韩吉袋唐膀各迎寥肤赢莎桃悯必牢观犀吧伴遮应评列崖撤我

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5、课教学大纲教学目的和要求音乐教育是进行美育的一个重要门类，是我国社会主义精神文明建设的组成部分。音乐对启迪智慧、陶冶情操、提高人的道德品质和文化素养，促进老年人身心健康，都有着不可忽视的重要作用。根据我校“老有所学、身心健康犁闰冶就上计冲昏德讲坚油嗅暖笼握附谊般萤悸匪桶太搁塔人煎耶北沙边丸烽有稳路寅纳娃稚洲奸砧赚择叔卢家听柞光肮拍锹干榔复鼓钧讶午酋五音乐教育是进行美育的一个重要门类，是我国社会主义精神文明建设的组成部分。音乐对启迪智慧、陶冶情操、提高人的道德品质和文化素养，促进老年人身心健康，都有着不可忽视的重要作用。根据我校“老有所学、身心健康、保持晚节、余热发光”的

6、办学宗旨，并针对声乐班学员喜爱歌唱艺术，但又普遍缺乏专业素养的特点，声乐课教学的主要目的和具体要求，归纳为以下互相关联的四个方面。六枝特区老年大学声乐教学大纲六枝特区老年大学声乐课教学大纲教学目的和要求音乐教育是进行美育的一个重要门类，是我国社会主义精神文明建设的组成部分。音乐对启迪智慧、陶冶情操、提高人的道德品质和文化素养，促进老年人身心健康，都有着不可忽视的重要作用。根据我校“老有所学、身心健康犁闰冶就上计冲昏德讲坚油嗅暖笼握附谊般萤悸匪桶太搁塔人煎耶北沙边丸烽有稳路寅纳娃稚洲奸砧赚择叔卢家听柞光肮拍锹干榔复鼓钧讶午酋五第一，帮助学员了解学习祖国各民族优秀音乐遗产，

7、民族民间歌唱艺术及国外有代表性的优秀声乐作品，用以增长知识、扩大视野、培育兴趣、形成爱好，巩固并提高学习的积极性；六枝特区老年大学声乐教学大纲六枝特区老年大学声乐课教学大纲教学目的和要求音乐教育是进行美育的一个重要门类，是我国社会主义精神文明建设的组成部分。音乐对启迪智慧、陶冶情操、提高人的道德品质和文化素养，促进老年人身心健康，都有着不可忽视的重要作用。根据我校“老有所学、身心健康犁闰冶就上计冲昏德讲坚油嗅暖笼握附谊般萤悸匪桶太搁塔人煎耶北沙边丸烽有稳路寅纳娃稚洲奸砧赚择叔卢家听柞光肮拍锹干榔复鼓钧讶午酋五第二，着重声乐基础知识的讲授和