人教部编版三年级上册语文《带刺的朋友》教案.doc

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1、部编版语文三年级二课时教学设计课题23.带刺的朋友单元七学科语文年级三学习目标1．会认10个生字，会写13个生字。2．朗读课文，理解课文内容，从刺猬偷枣中体会刺猬的本事高明。3．体会生动的语言，体会作者的情感变化。激发对刺猬的喜爱之情。重点理解课文内容，从刺猬偷枣中体会刺猬的本事高明。难点体会作者的情感变化。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，“带刺的朋友”是指谁？课文写了它的什么事？刺猬。偷枣。学生回答复习导入讲授新课一.体验感悟学习第1自然段。秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。枣子是怎样

2、的呢？这枣多么诱人啊，真让人眼馋，怪不得会引来刺猬偷枣儿。学习第2～11自然段。默读课文第2～11自然段，画出一句概括介绍刺猬偷枣本领的句子。我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！小刺猬偷枣的本事高明在哪儿？它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”学生分析寻找朗读突出重点5大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了。找出描写小刺猬动作的词。(生画，交流)爬　归拢　滚　驮　跑这些动词好在哪里？作者仔细观察，抓住小刺猬的动作进行描写

3、，读者如同亲眼所见小刺猬偷枣那精彩的场面。理解“钦佩”的意思。赞扬、佩服从钦佩中你体会到什么？作者喜欢这只小刺猬。学习第12自然段。“小刺猬已经没了踪影”说明了什么？小刺猬动作迅速找出文中作者对小刺猬的称呼。那个东西　那个家伙　小东西从不同的称呼中，你体会到了什么？起初作者不知道偷枣的是刺猬，称“那个东西”，作者当时心里是有些讨厌的；当称“那个家伙”时，作者心中有了温情；当作者钦佩刺猬时，内心已油然而生对它的喜爱之情，所以称它为“小东西”。尽管刺猬偷走了红枣，但它的可爱、本事高明却深深地留在了作者的心中。二．拓展提高你喜欢这一篇文章里的小刺猬吗？爱敢时髦的小刺猬从前，有一

4、只爱赶时髦的小刺猬。一天，小刺猬在跟小伙伴玩捉迷藏，迎面走来了狐狸大哥。它身穿镶着宝石的衣服，就连裤子也是名牌的。小刺猬心想：“要是我能跟狐狸一样穿着名牌衣裤，那就好了。”于是，它就去全城名牌的服装店――5大黑熊服装店。一进店，它就被五彩缤纷的衣服给迷住了。小刺猬心里看着乐开了花，它东挑挑、西挑挑，看上了一件天蓝色的上衣，付完钱，它飞快地跑回家。可是，意想不到的事发生了：它刚穿上那件衣服，只听见“咔嚓”一声，衣服破了。“唉，都怪这些刺！”，小刺猬自言自语埋怨道。于是，它立刻跑到猴大夫的拔牙室里。猴大夫问：“小刺猬，是牙疼，还是蛀牙？我可以帮你什么忙？”“我没蛀牙，也没牙疼

5、，只想叫你把我身上的刺拔掉。”小刺猬回答道。“好的！”猴大夫爽快地答应了。小刺猬躺在手术台上，等待动手术。猴大夫拿来拔牙工具，一根接一根的拔着刺，每拔一根，小刺猬就疵牙咧齿的，在脸上露出了痛苦的表情，心里却想着：“忍一忍吧！就要过去了。”经过了3个多小时的艰苦历程，终于完成了手术。小刺猬急忙跑回家穿上那件天蓝色的衣服，“哇，真漂亮呀”小刺猬照着镜子得意地说。于是它想跑小兔子家去炫耀自己的新衣服。可谁知，它这一去就再也没回来了。原来，在它蹦蹦跳跳地去小兔子家的半路上，窜出一只猛虎，小刺猬若无其事地说：“你不怕刺，就来吧！”话一出口，它突然想到自己刚拔了刺，连忙蜷缩成一团球向

6、山下滚去，老虎追上来，轻而易举地就把小刺猬给吞了。也许，小刺猬在黄泉路上才明白：“美谁都喜欢，防卫的武器更重要，为了美，身体上最重要的武器都不要，真是得不偿失呀！”二．课堂练习解释下列词语新月墙根兴许学生略读学生练习开阔视野巩固提高5归拢高明新月：农历每月初出的弯形的月亮。墙根：墙壁下部以及地面近墙处。兴许：也许，或许。归拢：把零散的东西归并、聚拢在一起。高明:(见解、技能)高超。高明的人。用下列词语造句归拢高明归拢：他把稻谷归拢在一起。高明:她的解题思路很高明。二．作业布置你会写一篇关于小刺猬的作文吗？爱美的刺猬小姐在一个茂密的森林里，有一天，风光秀丽，阳光明媚，刺猬小

7、姐被邀请去参加舞会。刺猬小姐精心打扮了一番：她提着意大利最有名的皮包，穿上英国最有名的红舞鞋，哼着现在流行的歌儿，欢快的向舞厅走去。一路上，漂亮的刺猬小姐引来四面八方的小动物的称赞：小兔子夸她的皮包很漂亮，小松鼠夸她的红舞鞋很漂亮……小刺猬听的心里乐开了花。这时候，一只饥饿的恶狼看见了她，狡猾的眼珠一转，想出了一个鬼点子。恶狼笑容满面的对小刺猬说：“刺猬小姐，您今天可真美丽，可是，你一身的刺让你看起来不那么完美。”小刺猬一听，马上跑到理发师的面前坐了下来，对理发师说：“请您把我一身的刺剪掉”。理发师看傻了眼，以为自己听错了话，