动画专业工作室制实践教学模式探索-论文.pdf

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1、动画专业工作室制实践教学模式探索□宋孝彬摘要：动画专业是艺术类专业的重要组成部分，该专业与科技发展有着密切的联系。在高校动画专业中建立工作室制实践教学模式是提升学生综合技能的有效途径。为了让该种教学模式发挥出更加理想的效果，高校应该积极适应当前经济社会发展变化的需求，发挥动画专业自身的主观能动性，利用好专业的优势资源，与动画企业、传媒公司建立合作关系，建立专业性的动画实训工作室。文章主要分析了建立动画专业工作室制实践教学模式的优势与必要性。关键词：动画专业工作室制实践教学模式分析在当前社会的快速发展和变革之下，社会对于艺术

2、人才的次毕业生较少。进入21世纪后，我国动画专业得到了迅速发需求产生了一定的变化，现代社会对技能型人才更加青睐。但展，但是动画师资力量较为薄弱，多数优秀的动画人才集中在动是，由于各种因素的影响，我国部分高校艺术设计类专业还在沿画企业与传媒公司中，高校教师虽然有着扎实的理论知识，但往用固有的教学模式，未能与社会的发展相结合，在某种程度上产往在实践能力方面表现得力不从心。因此，要想提升人才的综生了一些闭门造车的现象，从而导致毕业生的实践能力不足。合水平，除了要转变教学模式，还要采取科学有效的方式提升高动画专业是艺术类专业的重要

3、组成部分，与科技发展有密切的校动画专业的师资水平，聘请一些综合实力过硬的专家与学者联系，因此，对动画专业教学方法进行必要的改革成为该专业教来校讲学，这样不仅能够真正地将实践教学落实到实处，还能够学过程中的一个迫切需要解决的问题。提升学生的实践能力。一、目前我国高校动画专业人才培养现状分析2.实践基地短缺1.部分高校教学模式滞后目前我国高校动画实践基地的建设工作还存在一些问题。高校的人才培养模式直接影响到人才培养的质量。改革开实践基地的建设需要投入大量的资金与设备，并非所有高校都放之后，我国动画事业得到了长足的发展，在这样的

4、大好形势之有这样的资源。即使建立校企实训基地，也不是所有学生都能下，很多高校纷纷开设了动画教学课程。但是，部分高校在人才够得到实践机会。因此，高校必须要创立科学有效的工作室制培养模式方面跟不上时代发展的需要，不能与时俱进，在教学形度，这样才能真正解决教学工作中存在的各类问题。式上还沿用固有的教学模式，培养的学生社会实践能力较差，这三、构建动画专业工作室制实践教学模式的必要性就导致了人才培养与社会需求脱节。与可行性为了适应快速发展的社会需要，高校必须更新人才培养模高校动画专业有着很强的实践性与操作性，做好学生的实式，在教学形

5、式上大胆改革和创新，从而探索出一种适应社会发训工作是提升他们操作能力、创新能力与动手能力的主要渠展的动画专业人才培养的教学模式。从某种角度而言，高校就道。很多高校都在学校中建立了实训室，教学课程主要由校内是一个培养人才的大型工厂，如果要保障培养出的人才满足社教师进行指导；还有部分高校在校外开设了实训基地，这种基地会发展的需求，就必须请企业管理人员来校内进行指导，实行是建立在校企合作制度基础上的，让学生定期进行参观以实现“请进来”；再把学生送入社会企业之中进行实践教育，实行“放培养目的。实际上，这种实训方式往往难以取得良好的

6、成效，因出去”，打破呆板的、一成不变的、滞后的教学模式，努力提升专此，建立动画专业工作室实践教学模式是十分必要的。业人才适应社会的能力。动画工作室的建设应该以高校为中心，由高校与动画企业2.学、研、产人才培养模式开始实施共同负责，企业提供技术与资金的支持，高校则提供理论与场地学、研、产人才培养模式属于一种新型人才培养模式，该种的支持，经营权与股权需要由高校与企业共同持有。动画工作培养模式强调学校、企业以及科研单位之间的联合，能够充分发室的建设可以采用多种多样的模式，如项目合作模式、企业参与挥各方的资源优势，将传统课堂教学模

7、式转化成为一种以获取模式等，还可以由高年级学生参与指导工作，与低年级学生共同实践能力和实际经验为主的新型教育模式，这样能够有效缩小承接广告、动画等业务，高校还需要聘请一些综合技术水平过硬学校教育与社会需求之间的差距，提升学生毕业后进入职场的的管理人员来校指导。这样既能够让学生顺利完成实训工作，综合竞争能力。又可以实现教学与生产活动的良性互动；既能够让学生完成各高校动画专业与社会有密切的关系，只有加强与社会间的类实训项目，又可以培养学生的动手能力与创新能力。合作，让人才走入社会，发挥传媒公司、动画企业的指导作用，才四、动画专

8、业工作室制实践教学模式的优点能从根本上提升动画专业学生的综合素质。1.对高校教学的良性影响二、高校动画专业师资与实习基地建设存在的问题建立动画专业工作室制实践教学模式可以解决学生实训工1.师资力量薄弱作这一难题。随着动画专业扩招，高校师资力量与实训场所渐师资力量薄弱是制约我国动画专业可持续发展的一个重要