初中物理单元教学“节点”的准确把握.pdf

初中物理单元教学“节点”的准确把握.pdf

ID:54599190

大小:90.07 KB

页数:1页

时间:2020-05-03

初中物理单元教学“节点”的准确把握.pdf_第1页
资源描述:

《初中物理单元教学“节点”的准确把握.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、初中物理单转的准确把握间誊譬较大过中的_/J、lili~,物理教师必须浓缩、简化这个推理过程,让学生更容易接譬,_作三过寰,对教具要、受、学习这个章节的内容.毒:,!握所学l中的知理识必同要时按兰部就鍪班学、一的步‘一节三在初、实验物理元中中。易细节就是单元节点,个脚印墨,;物结论的教章流程为:首先让学生自励己做,讨,结,主吾::务耋主,⋯-的⋯妻..。⋯⋯,用.釜二,一二n苎t曼:委差习宝墨;,法学方;甚举车熹⋯⋯~“⋯~一。,琶耋望!’{妻恚墨。:耄粤高:~t属性”这一单元,教师在教学时要竺詈坌_

2、苎。!做的壶喜量,主荔鍪竺竺墨,蓄:;军.兰,蓄曩军、、:兰煮l本空喜妻莘茎拿,一。,:’,譬苎往凳:警一芏::_师不能的追平均:喜兰兰墨l~b;/J,II芸茬,'::木:要篡箜童点:,我可”茎军孚;教喜;之处复杂现象之间的内在联系,使学生抓住节点,系统学习,形.。,J。·8·

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。