初探以就业为目的的中职计算机教学.pdf

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1、新课程学习ⅣECOURSES’STUDY经验交流初探以就业为目的的中职计算机教学王江(贵阳市经济贸易中等专业学校<贵阳市三十一中))摘要：中职学校的特殊性导致其教学也具有特殊性。探讨研究发现，中职计算机教学中还存在很多弊端。比如说教学没有与学生的就业有效结合，教学违背了实际运用等。提出了几点关于解决该问题的方法。首先要倡导以就业为目的的计算机教学；其次要培养学生的职业技能和职业素养；最后提高教学素养，只有这样才能有效地解决这一问题。关键词：计算机教学；职业素养；教学能力随着教育的变迁，中职学校逐渐地增多，他们的出现为更多

2、二、提出中职计算机教学改革方法，完善中职计算机教学中考毕业生提供了学习的机会。与高中不同，中职学校的教育目1．以就业为目的的教学的是培养学生的就业技能，因此，教学与以往的高中单纯的学习改变中职计算机教学最重要的一点就是要以就业为目标的知识是不同的。计算机在现今的社会作为一种办公工具，学会使教学。中职学生的学习原本就是以就业为目标的，因此，教师的教用并且了解其各种用途对于学生来说是很重要的。中职学校的计学要跟上这一步伐，让学生把在课堂上学到的知识运用到实际算机课程有所不同，教师的教学要更注重学生使用计算机，而不中。比如说，

3、办公软件这一系列知识要让学生在学校阶段就熟练是单纯地交接计算机，要教会学生如何将生活、工作中的问题通掌握，教师可以多将实际事例让学生进行练习。过计算机变得简单易行。但是我们发现，中职计算机教学中却有2．培养学生的职业技能和职业素养很多不足之处，有些教师的教学并没有以学生未来就业为目的，中职学校的学生由于年龄问题，他们并没有形成即将走向社这样就导致学生毕业就意味着失业，因此，本文提出了几点解决会的概念，他们依然过着普通学生的生活。而教师在教学过程中方式来完善中职计算机教学，让学生在课堂上学到真正适用于工不仅要教会学生计算机

4、，在教学的过程中还要让学生逐渐地认识作中的知识，而不是单纯的理论概念。到自己未来的职业，这样才能让学生逐渐地改变学习心态，形成一、探究现阶段中职计算机教学中存在的问题以就业为目的的学习。同时，学生的职业技能和职业素养都得到1．教学没有与就业有效结合了一定的培养。中职计算机教学的一大隐患就是教学与就业没有有效的结3．加强教师的教学能力合，教师的教学依然和普通的教学相似，并没有针对中职学生进加强教师的教学能力，并不是说教师的教学水平还有待提行特殊的教学。教师在教学过程中也是抱着以教会学生知识为目高。而是要让教师认清中职计算机

5、教学的特殊性。学校应该多组织一些教学活动来培养教师的教学认识。或者教师之间可以互相的，并不是把学生看成即将要走人社会的成年人。这样的教学不交流，互相反映自己在教学中的误区，这样才能让教师的教学逐仅导致学生不能够有着紧迫感，同时教学也达不到应有的效果。渐改变。教师的教学是学生学习的关键，只有教师的教学形成一这样的教学也导致教学与市场需求脱轨，市场上需要的是技术型个完整的体系，才能让学生的计算机学习逐渐走向以就业为目标人才，而我们的教学并没有给企业培养出他们需要的人才。学生学的教学。习了计算机也并没有使计算机成为他们的一技之

6、长。中职计算机教学有其特殊性，教师的教学既不能像高中教学2．教学违背了实际应用这样以知识为重点，也不能像大学教学一样注重学生自己的能动中职计算机的教学违背了实际应用，学生所学的知识使他们性，而是要将两者有效的融合。让学生在教师的积极引导下，学到并没有运用到工作中。我们的计算机教学没能结合学生的实际工生活的法宝，让学生学到的技术是社会需要的。只有这样，中职学作，依然停滞在传统的教学中。学生从教师这里仅仅是获得了理校的学生才能在走出社会时能够找到好的工作，并且成为社会需要的人才。论知识，实际操作比较少。但原本就枯燥的理论知识

7、，学生的学习参考文献：根本提不起劲头，这样就导致学生既没有学好理论知识，并且实[1]杨秀芳．多元智能理论在中等职业学校计算机文化基础教际运用能力也比较低。学中的应用研究[D]．山东师范大学，2009．3．教师的职业素养不够高[2]王颖．中职学校计算机专业课程与教学研究[D]．东北师范由于中职学校的特殊性，教师的教学难免会存在弊端。教师大学，2011．的教学将直接影响到学生的学习。现阶段，中职学校的教师并没作者简介：王江(1972．03一)，男，学历：本科，工作单位：贵阳有将学生的专业与计算机教学有效的结合，这就导致学生在

8、学习市经济贸易中等专业学校(贵阳市三十一中)信息技术组，研究方的过程中并不能充分学到该学的知识。向：信息技术。PreliminaryStudyonEmploymentfortheVocationalSchoolComputerTeachingPurposeWangJiangAbstract：Thespecialsec