九年级数学概率的含义.ppt

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1、25.3.2概率的含义复习回顾1。抛掷一枚普通硬币，有种可能结果，其中“出现正面”的机会占＿＿＿2。桌上有3本数学书,2本英语书,2本语文书,小明从中任抽一本恰好是数学书的机会是＿＿2概率：表示一个事件发生的可能性大小的这个数，叫做该事件的概率P(出现正面)=正面出现的结果数所有可能出现的结果数P(关注的结果)=1.投掷手中的一枚普通的正四面体骰子，“出现数字1”的概率是＿＿2.口袋里有8个红球,3个黑球,2个白球,每个球触颜色外都相同,从中任取一个,则P(取到红球)=＿＿,P(取到黑球)=＿＿3.抛掷一枚普通硬币三次,“连续出现三次正面”的概率为＿＿小试牛刀问：抛一枚图钉，

2、钉尖着地的概率＝说说看问题1：掷得“6”的概率等于表示什么意思？思考：有同学说它表示每6次就有1次掷出“6”，你同意吗？请同学们阅读课本P128掷得“6”的概率等于1/6表示：。例:出现正面的概率等于1/2表示:如果掷很多次的话，那么平均每6次有1次掷出“6”）答：如果抛硬币很多次的话,那么平均每2次有一次出现正面.思考已知掷得“6”的概率等于1/6，那么不是“6”（也就是1～5）的概率等于多少呢？这个概率值又表示什么意思？解:5/6.表示:如果掷很多次的话,平均每6次有5次掷得不是“6”.问题2“石头、剪刀、布”是个广为流传的游戏，游戏时甲乙双方每次做“石头”、“剪刀”、“

3、布”三种手势中的一种，规定“石头”胜“剪刀”，“剪刀”胜“布”，“布”胜“石头”，同种手势不分胜负须继续比赛．假定甲乙两人每次都是等可能地做这三种手势，那么一次比赛时两人做同种手势（即不分胜负）的概率是多少？请先用树状图的方法解决，再用重复实验的方法，计算平均多少次中有一次会出现不分胜负的情况，比较以上两个结果，看能否互相验证．1、本节课你学到了什么？2.你还存在什么疑惑吗?小结与思考