中学生手机依赖及其相关因素研究.pdf

中学生手机依赖及其相关因素研究.pdf

ID:54587961

大小:356.93 KB

页数:6页

时间:2020-05-02

中学生手机依赖及其相关因素研究.pdf_第1页
中学生手机依赖及其相关因素研究.pdf_第2页
中学生手机依赖及其相关因素研究.pdf_第3页
中学生手机依赖及其相关因素研究.pdf_第4页
中学生手机依赖及其相关因素研究.pdf_第5页
资源描述:

《中学生手机依赖及其相关因素研究.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、80心理研究PsychologicalResearch2014,7(4):80—85中学生手机依赖及其相关因素研究徐华毕鑫强2(1北京联合大学师范学院,北京10001l;2北京市丰台区黄土岗中学,北京100070)摘要:为了解中学生手机使用现状,探讨手机依赖的特点及其相关因素,本研究采用中学生手机依赖量表、大五人格评定简式量表、社会支持评定量表和中学生应对方式量表对北京300名中学生进行了调查。结果显示,(1)手机依赖的检出率为21.5%。(2)手机依赖在年级、学科分类和是否独生子女的人口学变量上不存在差异:但在性别变量

2、上存在显著性差异.女生手机依赖总分显著高于男生得分(t=3.734,p=0.000),女生相对于男生有较高的手机依赖倾向;手机依赖总分与手机各项话费、上网开机时间呈显著正相关,手机花费和使用时间越多的中学生手机依赖程度越严重。(3)手机依赖总分与大五人格中的适应性维度得分呈显著正相关(r=0.173,p=0.003),回归分析表明。适应性能显著预测手机依赖总分及4个因子得分:手机依赖总分与社会支持各维度得分及总分相关不显著;手机依赖总分与应对方式中逃避、发泄情绪和幻想否认的维度得分呈显著正相关(r=0.180,p=0.0

3、02;r=0.252,P=0.000;r=0.187,P=0.001),与问题解决维度呈边缘显著负相关(r=-0.100,p=O.087),回归分析表明,发泄情绪、问题解决能显著预测手机依赖总分及4个因子得分。适应性越差、社会应对方式越不良.中学生会对手机越依赖。关键词:手机依赖;中学生:人格:社会支持:应对方式为,内向、不善交际、自卑、孤独感强、情绪稳定性1引言差的大学生个体更易手机依赖l8-12]。(3)黄靖茵等手机依赖(MobilePhoneDependence.MPD)又人的研究发现.大学生手机短信使用的频率与时

4、称手机成瘾.是指个体因为使用手机行为失控.生间的长短和使用者气质类型有关系[13]刘红和王理、心理和社会功能明显受损的痴迷状态_1_。它并不洪礼的研究表明.学科类型影响手机依赖,理科大是指对手机本身的依赖.而是由于反复使用手机游学生的手机依赖倾向相对较高ll4]戏、网络、短信、拍照等功能的异乎寻常的行为方式,手机依赖是一个较新的研究领域.虽取得了一导致个体痛苦,危害工作、学习等正常生活和心理健些成果,但仍存在很多不足,主要有以下几个方面:康.手机依赖实质上是一种“行为成瘾”(behavioral(1)以往研究多关注大学生

5、等成人的手机使用问题。addiction)[2]。但是当今社会手机在未成年群体尤其是中学生中普国内外学者对手机依赖现象已经进行了初步及率非常高.有限的研究也表明对手机的过度依赖探讨.研究发现手机依赖受到各方面因素的影响。将导致青少年发生更多的情绪问题、社会适应性问(1)通过对日本青年进行深入访谈,发现手机已成题以及健康危险行为15,],手机依赖有低龄化趋势。为日本青年与社会接触的工具.与家人的接触、与(2)以往研究表明,影响手机依赖的因素较多。大致社会公共场合的接触、与同伴的接触成为主要的可以分为主体因素(人格特征、个体

6、人口学特点等)、影响手机使用的社会因素。韦耀阳的研究表明,客体因素(社会环境特点等)两类,但研究的都比较大学生手机依赖与社会支持呈负相关.社会支持片面与零散.缺乏从主体因素和客体因素等整合角对手机依赖有预测作用.可通过发挥社会支持作度的系统探讨用缓解大学生手机依赖[而一些研究又发现.社针对这些不足.本研究立足于中学生群体.会支持状况并不影响其手机依赖状况E5,6]。(2)在手探讨其手机依赖的现状.并系统地考察人口学机依赖与人格特征的关系方面.Bianchi等人认为变量(性别、学科、年级、是否独生子女等)、人内外向、自尊水

7、平、神经质等人格特质也是影响手格特质、社会支持、应对方式与其的关系,以期机依赖的主要因素。并发现外向、低自尊的年轻人为预防和早期干预中学生手机依赖提供一定的更容易发生手机使用上的问题[7]而更多的学者认依据基金项目:北京联合大学人才强校计划人才资助项目通讯作者:徐华,女,讲师,博士。Email:sfpsyhuax@buu.edu.cn徐华等:中学生手机依赖及其相关因素研究81而成,共包括13个项目,并分为4个维度,分别是戒2方法断性、耐受性、社会功能和生理反应。经改编的量表内2.1被试部一致性信度分别达到0.764、0.

8、653、0.655和0.630。采用整群方便抽样的方式.选取北京普通高中手机依赖程度的自评分数与量表总分的相关达到的学生为被试.发放问卷300份.收回有效问卷2930.632(p<0.01)各维度之间达到中等程度的显著正相份。问卷有效率97.6%。其中男生134人。女生159关.而各维度与量表总分之间呈显著的高相关(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。