计科教务管理系统—计算机毕业设计(论文)

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1、计科教务管理系统目录第一章总体设计11.1总体功能设计11.1.1系统的主要功能要求11.1.2系统主要模块11.1.3 系统安全性11.1.3.1口令权限识别11.1.3.2口令存取11.1.4主要功能模块描述21.1.4.1课程表信息21.1.4.2总课表信息21.1.4.3教师信息管理21.1.4.4 教师课酬管理21.1.4.5教师课酬发放21.1.4.6教师课酬统计21.1.4.7试卷档案登记2第二章系统详细设计分析32.1需求分析32.1.1目标系统功能说明32.1.2用户需求分析32.1.3系统

2、运行环境简介42.1.3.1 硬件环境42.1.3.2 软件环境42.2系统数据流图42.3系统结构62.4系统E-R图62.5数据库设计72.5.1主要数据表72.5.2基本数据表的实现8第三章界面设计123.1登录界面123.2用户管理143.3角色管理29第一章总体设计1.1总体功能设计1.1.1系统的主要功能要求根据用户口令判断用户的权限，具有基本的信息录入功能和添加、删除、修改功能，并能根据录入的信息生成课程表、总课表、课酬表、课酬统计表、试卷档案表，并能生成打印报表和Excel数据文档等功能。1.

3、1.2系统主要模块主要功能模块有：用户管理，角色管理，数据字典，课程表信息，总课表信息，教师信息管理，教师课酬管理，教师课酬发放，教师课酬统计，试卷档案管理，课程名称设置，教师信息查询，课程信息查询，教师课酬查询等。1.1.3 系统安全性计算机系统的安全治理是一个庞大、复杂、面广的系统工程。安全的核心是人，必须以人为核心进行安全管理。采用各种先进的安全技术，使系统免受非法攻击，排除没有访问权限的使用者窃取机密信息，确保系统安全可靠的运行。针对学校教务管理系统的特点，为了加强其安全性，系统采用一定的保密措施。1

4、.1.3.1口令权限识别口令识别是一种低成本，易实现的用户识别技术。在计算机系统内广泛的使用，在口令识别机制中，计算机系统给每个用户分配一个用户标识和一个口令。用户标识唯一确定一个用户是公开的；口令用于证实用户，是保密的，显示为*号。1.1.3.2口令存取系统要识别每个用户的口令，就必须把每个用户的口令存放起来，形成口令表，通常以文件或数据库形式存放。如果以明文的形式存放，则很容易被熟悉系统的人偷取，为了提高基于口令的身份识别方案的坚强度，应该在口令方案中引入家密机制。1.1.4主要功能模块描述1.1.4.1

5、课程表信息该设计的功能主要是完成课程表的管理，它包括课程表录入生成和查询，及其维护和打印及生成Excel文档等功能。1.1.4.2总课表信息该设计的功能主要是完成学期总课表的管理，它包括学期课表录入生成和查询，及其维护和打印及生成Excel文档等功能。该模块的录入量较多，在设计上更加方便用户在较短时间内完成大量的工作。1.1.4.3教师信息管理该设计的功能主要是完成教师信息的管理和维护。1.1.4.4 教师课酬管理该设计主要是对教师课酬的及时登记入库，它包括对教师课酬的登记、录入、查询、报表打印、及Excel

6、生成等功能，也为后续的教师课酬发放提供数据源。1.1.4.5教师课酬发放该设计的功能主要对教师课酬的发放进行登记和管理。它根据教师课程登记表提供的数据加以录入部分信息，进行维护和管理。提供了录入、查询、报表打印、及Excel生成等功能，也为后续的教师课酬统计管理提供数据依据。为教师课酬发放提供数据。1.1.4.6教师课酬统计该设计完全依据课酬登记表的数据进而进行统计维护、管理和录入部分必须的外加数据。该设计也提供了录入、查询、报表打印、及Excel生成等功能。主要是为学期教师课酬统计工作提供方便。1.1.4.

7、7试卷档案登记该设计主要是实现对教学考试试卷电子档案的管理，该设计也提供了录入、查询、报表打印、及Excel生成等功能。为日常教学考试工作提供方便。第二章系统详细设计分析2.1需求分析2.1.1目标系统功能说明本教务管理系统针对客户提供强大的软件功能，主要维护日常教务管理工作的基本信息等，能为教务教学提供更好的数据支持。软件的功能基本是通用的。提供系统用户管理、角色管理、数据字典管理、课程表管理、总课表管理、教师课酬管理统计、试卷档案管理和生成报表Excel数据文档，查询帮助等功能。2.1.2用户需求分析本教

8、务管理系统是基于Windows操作系统基础上，通过对既定数据条件研究和分析并结合对学校教务管理进行分析提出来的。对原有教务管理系统的非图形界面操作和功能不强的数据库系统的不稳定性、不可扩充性、难以移植等和原有系统功能覆盖面不广等缺陷相应提出了一些要求。1、 求系统目前流行的数据库系统SQLServer2000作为底层数据库，使其具备很强的稳定性、扩充性、移植性等优良性能。2、 求系统以功能强大的Wi