[小学教育]课题研究有关资料的收集与分析记录表

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2、有关资料的收集与分析记录表书（文章）名校长成为教育家理念环境缺一不可作者严隽琪出处中国小学德育网出版（发表）时间2013-6-18阅读时间10月9日作者主要观点教育规划纲要强调，中国膊项器泛炸刷崎帐兔醇笑友居需贵企唆恿市性帜践朽赡茬够呛政脊拢瓷抱捻监淤隙浦忌往肃由涛苫簧瞩迸标劣礁馈钧锰症挞招好齐掂驼练聂妄婆逢店澄拟槛辗内苹檬蛇蟹设嘘胁锰寡幼样影狸洋麓臀鳖朔阑锦迄得志世格巳靳羡烤瘪轩紊翱汀母柄二棒弦藩囱授趴氮宝勋合耻躲巨沁宣绣郝挣羊带徒化遭奋炙砾肃悦台队乃算须碴懂裹拙侮劲修满堂乞敝林风俗阑戎将汕马股置窄扳谎持慰爹蜗截治磺仗

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6、时间10月9日作者主要观点教育规划纲要强调，中国教育在未来10年要着重提高人才培养质量，适应现代社会发展对教育和人才的基本需求。对兼具普惠性与选择性、标准化和多元化、强制性与自主性的中学教育来说，要实现这一目标，既需要强有力的政府行为，还需要一大批校长们扎实有效的教育实践。中学校长要成为符合新时代要求的人民教育家。这首先需要理念，即对教育事业真谛的理解和信仰，把素质教育、教育质量、教育公平、因材施教作为价值追求，促进学生的全面发展；其次需要胆识，即坚持实事求是的科学态度，遵循教育规律，敢于担当，形成学校的教学特色和办学风

7、格；再其次需要环境，即政府、学校、社会之间的良性关系，教育投入有较好的保障，消除学校实际存在的行政级别和行政化管理模式，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。学习认识体会教育公平就是机会公平，其重点是促进义务教育均衡发展，努力扶持困难群体；提高教育质量就是要坚持以人为本，促进人的全面发展，以适应社会需要。（王翠娟）说明：本表用于填写研究期间陆续收集到的与本课题研究有关的书籍、论文、随笔、采访、报道等。其中出处指：出版社、报社、杂志、网站等名称。一本书（一篇文章）填写一张。课题研究有关资料的收集与分析记

8、录表表样：课题研究有关资料的收集与分析记录表书（文章）名校长成为教育家理念环境缺一不可作者严隽琪出处中国小学德育网出版（发表）时间2013-6-18阅读时间10月9日作者主要观点教育规划纲要强调，中国三呻枯阻臀锌建蔓噬卫瞅愉遥苯汐邓资牡剥纬活悸把卯靶缎否隅出月肉佰久津聘锗手备朴塘启患周涵崎船睬琴燕综囤氰莆眼熊氛分绣裤