【创新设计 简易通】(新课标)2014年高考生物二轮 三级排查大提分 第4讲 细胞的代谢(二)课件

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1、高考考向核心考点细胞呼吸的原理和应用(2013·全国Ⅱ卷·T3)(2013·安徽卷·T3)(2013·海南卷·T1)(2013·广东卷·T29)(2013·福建卷·T26)1.无氧呼吸是不需氧的呼吸，其底物分解也属于氧化反应。()2.水果、种子储藏在完全无氧的环境中，可将损耗降到最低。(×)3.人体剧烈运动时，CO2只来自线粒体。()4.产CO2的细胞呼吸不一定是有氧呼吸，产水的一定是有氧呼吸。()5.有氧呼吸中产生ATP的场所与产生[H]的场所不完全相同。()6.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生乳酸，而其他部位细胞无氧呼吸产生酒精和CO2

2、。()高考考向核心考点捕获光能的色素(2013·全国Ⅱ卷·T2)(2013·广东卷·T6)(2013·江苏卷·T5)(2013·海南卷·T8)(2013·上海卷·T52)7.及时排涝，能防止豌豆根细胞受酒精毒害。()8.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸。()9.绿叶中色素的提取和分离的实验原理不同。()10.叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。()11.叶绿素a和b均含有镁元素，且在红光区的吸收峰值不同。()12.突然停止光照，短时间内叶绿体中C3含量增加。()13.无光时不可进行光反应，但仍可正常进行暗反应。

3、(×)14.细胞呼吸产生的[H]与光合作用产生的[H]不是一种物质。()高考考向核心考点光合作用的原理和应用(2013·天津卷·T8)(2013·海南卷·T10)(2013·北京卷·T29)(2013·山东卷·T25)(2013·浙江卷·T30)(2013·江苏卷·T33)15.植物的光反应在类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行；破坏叶绿体的外膜后O2仍能产生。()16.有光时，叶绿体中ATP自类囊体向基质运动，而ADP相反。()17.细胞呼吸和光合作用产生的ATP均可用于各项生命活动。(×)18.农业生产上通过“正其行通其风”

4、增大CO2浓度，提高光合效率。()19.用透气纱布包扎伤口原理是有氧存在抑制破伤风杆菌的呼吸。()20.生产者包括进行光合作用的生物和进行化能合成作用的生物。()答案1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√11.√12.√13.×14.√15.√16.√17.×18.√19.√20.√错因分析2.水果、种子储藏时应该放置在低氧环境中，使其呼吸强度降到最低，减少损耗。13.暗反应需要光反应提供的[H]和ATP，无光时光反应、暗反应均停止进行。17.细胞呼吸产生的ATP可用于各项生命活动，而光合作用中光反应产生的AT

5、P只能用于暗反应。续表1．绿叶中色素的提取、分离原理？答案提示提取时用无水乙醇，因绿叶中色素能溶于无水乙醇；分离时利用层析液用纸层析法，因绿叶中色素在层析液中溶解度不同，溶解度大的随层析液在滤纸上扩散得快，反之，扩散得慢。误读误解　没细品教材本实验的原理，分不清提取和分离，更谈不上区分原理。2．哺乳动物成熟红细胞的特殊性？答案提示①无细胞核及细胞器，内部充满含血红蛋白的细胞质基质；②不含DNA；③不具细胞全能性；④无中心法则中遗传信息流；⑤呼吸方式为无氧呼吸，产物为乳酸；⑥无氧呼吸强度不受氧气抑制等。误读误解　要善于思考，将具

6、有共性或者特殊性的知识进行归纳整理，如实验试剂酒精和盐酸、实验材料洋葱在实验中的应用等，做题时就可避免因考虑不周全而丢分。3．右图所示a、b植物适宜条件下光照强度与CO2吸收量的关系：(1)对于a植物，A、B、C三点含义？A点表示呼吸强度。B点表示光补偿点，此光强时光合强度等于呼吸强度。C点横坐标表示光饱和点，此光强时光合强度达到最大；纵坐标表示光饱和时对应的净光合强度，即最大净光合强度。误读误解　不清楚纵坐标含义，错误认为纵坐标表示实际光合速率，而不知道三点含义，尤其是以为B点时光合强度为零。(2)将a植物放置在缺镁培养液中培养，A

7、、B、C三点的移动情况？答案提示A点不移动，B点右移，C点左下移。误读误解　主要是不理解A、B、C三点含义，导致移动方向错误。(3)AB段、C点后限制光合强度的环境因素？答案提示AB段限制因素是光照强度，C点后是CO2浓度、温度等(内部因素是酶和色素等)。误读误解　不会分析思路，曲线平缓前是横坐标，最高点以及最高点之后是除横坐标外的其他因素。(4)a、b植物哪个更有可能是阴生植物？答案提示b植物。误读误解　对阴生植物和阳生植物的区别不理解，导致分辨不清。阴生植物在弱光下正常生长，阳生植物在强光下正常生长，所以阴生植物的光补偿点低，阳生

8、植物的光补偿点高。【依据】“叶绿体色素的提取和分离实验”是高考的常考点，考查内容主要包括原理、步骤及层析结果的分析，多为选择题，如2013年全国Ⅱ卷第2题、广东卷第6题、江苏卷第3题。预计此种命题形式2014年高考中仍会