黄堡镇中心学校信息技术提升培训总结.doc

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1、保康县黄堡镇中心学校2014－2015信息技术提升培训工作总结2015年2月至6月，根据县教育局的统一安排，结合我镇教师信息技术水平发展不均衡的实际情况，为了教育不断发展的需要，为了生本教育改革的需要，为了教师专业发展的需要，我们选派86名教师参加了湖北省信息技术能力提升工程网上培训。目前，所有参训教师均已合格，顺利完成了培训任务，现将我校的培训工作开展情况总结如下。  一、基本情况此次远程培训，黄堡镇中心学校共有86名教师参训，全体参训教师学习积极性高，效果好，参训率100%，合格率100%，有82人获满分，占参训人数的95%。二、培训措施本次培训时间跨度长

2、，涉及学校多，学习形式新颖，工作难度较大。经过多方努力，较圆满完成了培训任务，以下几点是我们工作取得阶段性胜利的法宝：１、领导高度重视。接到通知后，在县教育局教师工作股的指导下，中心学校立即召开会议，部署培训工作，工作人员迅速进入状态。培训期，各学校负责人大力支，中心学校领导多次督促、指导培训工作，保证培训工作高效、顺利开展。可以说领导的高度重视是我们出色完成这次培训工作的先决条件。２、坊主具有吃苦和开创精神。本次远程培训，学习科目多，组织形式较以往有较大变化，这不仅增加了工作强度，也为管理带来了不便。全体参训教师能克服困难，积极探求新的学习方法，及时有效地参

3、与学习。各位坊主更是个个麻利，看到尚未开始学习的学员或是两天没有数据更新的学员，就打电话过去，亲切和谐的谈话令学员感动，学习时量、留言、资源、日志、作业等数字很快刷新；学员的话题讨论还没开始或是暂停，qq群里就会留下温馨提醒。正是这些坊主的辛勤工作，远程培训工作才取得了实效。3、合理安排，人员设备充分保障。此次远程培训参与人数多，分步广，特别是有些教学点，电脑本来就少，网速慢，再加之老师使用电脑水平不高，给培训带来不小的压力。为了确保培训顺利进行，中心学校采取了多种办法：一是派出专业人员下校指导，手把手教老师们进入平台参加学习；二是建立镇级qq群，学员有疑问可

4、随时进行勾通，并通过远程桌面进行指导；三是结对帮扶，对基础比较差的老师，我们采取“一帮一”的形式，安抚专人跟踪帮扶；四是及时与电信部门联系，解决网速慢或不能上网问题。  三、教师学习认真，保证培训效果显著。  此次“远程培训”为我校教师提供了丰富的学习资源，让我们领略了信息技术的先进优势。同时为我校教师搭建了交流学习的平台，也为我校教师的发展提供了无限空间，老师们可以和同行之间进行多方面的探讨与交流，使广大教师能够捕获到更丰富，更前沿的教学信息。  在整个培训过程中，由于学校领导高度重视，我校的这次远程培训工作取得了良好的学习效果，达到了预期的目的，为教育工作

5、注入了新的动力。我校会以此次远程培训为契机，努力提高教师的业务水平和教育理念、拓宽了教师的视野，为教师的终身发展打下更坚实的基础。　　实践证明，从严、从实地开展现代信息技术培训工作，不仅受到了教师的，而且实实在在地强化了教师现代教育技术的意识，提高了教师运用计算机进行教育资源的利用、教学软件的编制和教学设计的能力，形成了一支信息技术水平较高的师资队伍，为全面实施素质教育，培养创新人才做出了贡献，更为进一步培训奠定了坚实的根基。