物理密度质量实验设计题.doc

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1、中考物理辅导:密度设计实验题归类一、测密度大于水的固体的密度1.天平、砝码、量筒都给的分组实验例1.用天平、量筒、砝码、水、烧杯、细线、石块,测石块的密度。步骤:(1)用天平测出石块的质量m石(2)在量筒中放适量水,记下体积V1,将石块浸没量筒内的水中,记下体积V2(3)则石块密度为ρ石=m石/v石=m石/(v2-v1)说明:测石块体积用的方法称“减量法”。2.只给天平、量筒(或量杯),不给砝码,测固体密度例2.给你一架无砝码,无游码,已调好的等臂天平和一个量杯、细绳,一些细沙及适量的水,请测出一块小矿石的密度。要求:①写出实验步骤及要测量的物理量  ②推出

2、用所测物理量表达矿石密度的表达式  步骤:(1)在天平一个盘内放量杯,另一个盘内放沙子使天平平衡  (2)在放沙子的盘内放矿石,在量杯内加水直至天平平衡,记下此时量杯内水的体积v水  (3)把量杯取下来放适量水,记下此时水的体积V0,把用细线拴好的矿石投入量杯内的水中,记下此时量杯内水的体积V1  (4)则由(1)(2)得m石=m水=ρ水V水  由(3)得V石=V1-V0  ∴ρ石=m石/V石=ρ水V水/(V1-V0)  说明:无砝码,无游码,已调好的等臂天平相当于自制天平。  3.给天平、砝码,不给量筒的设计实验 例3.给你天平、砝码、烧杯、水、细线,设计

3、一个测一小块金属密度的方案。  步骤:方法一:(1)用天平测出小金属块的质量m  (2)用天平测出烧杯和适量水的质量m1  (3)将烧杯倾斜到水刚好流不出来,将石块用细线吊着浸没其中,溢出一部分水,再取出石块  (4)用天平测出烧杯和剩余水的总质量为m2  (5)则ρ=m/V石=m/[(m1-m2)/ρ水]=mρ水/(m1-m2)  注:此法可称为满溢法,满溢的方式还有不同,如:先将烧杯中装满水,再将石块放入后不取出,直接用天平测质量,也可计算;再或将烧杯中装满水,将石块放入,再取出,也行,但此法不如方法一中的“满溢”误差小。  方法二:(1)用天平测出石块

4、的质量m  (2)用天平测出烧杯和适量水的总质量m1(3)将石块用细线吊着浸没在烧杯内的水中,但不碰杯底,测出此时的总质量m2。中考物理辅导:密度设计实验题密度设计实验既是重点,也是难点,我们应先掌握一些常见的方法,然后具体问题具体分析,现将“密度”实验的常见类型总结如下:  一、测密度大于水的固体的密度  1.天平、砝码、量筒都给的分组实验  例1.用天平、量筒、砝码、水、烧杯、细线、石块,测石块的密度。  步骤:(1)用天平测出石块的质量m石  (2)在量筒中放适量水,记下体积V1,将石块浸没量筒内的水中,记下体积V2  (3)则石块密度为ρ石=m石/v

5、石=m石/(v2-v1)  说明:测石块体积用的方法称“减量法”。  2.只给天平、量筒(或量杯),不给砝码,测固体密度  例2.给你一架无砝码,无游码,已调好的等臂天平和一个量杯、细绳,一些细沙及适量的水,请测出一块小矿石的密度。  要求:①写出实验步骤及要测量的物理量  ②推出用所测物理量表达矿石密度的表达式  步骤:(1)在天平一个盘内放量杯,另一个盘内放沙子使天平平衡  (2)在放沙子的盘内放矿石,在量杯内加水直至天平平衡,记下此时量杯内水的体积v水  (3)把量杯取下来放适量水,记下此时水的体积V0,把用细线拴好的矿石投入量杯内的水中,记下此时量杯

6、内水的体积V1  (4)则由(1)(2)得m石=m水=ρ水V水  由(3)得V石=V1-V0  ∴ρ石=m石/V石=ρ水V水/(V1-V0)  说明:无砝码,无游码,已调好的等臂天平相当于自制天平。  3.给天平、砝码,不给量筒的设计实验  例3.给你天平、砝码、烧杯、水、细线,设计一个测一小块金属密度的方案。  步骤:方法一:(1)用天平测出小金属块的质量m  (2)用天平测出烧杯和适量水的质量m1  (3)将烧杯倾斜到水刚好流不出来,将石块用细线吊着浸没其中,溢出一部分水,再取出石块  (4)用天平测出烧杯和剩余水的总质量为m2  (5)则ρ=m/V石=

7、m/[(m1-m2)/ρ水]=mρ水/(m1-m2)  注:此法可称为满溢法,满溢的方式还有不同,如:先将烧杯中装满水,再将石块放入后不取出,直接用天平测质量,也可计算;再或将烧杯中装满水,将石块放入,再取出,也行,但此法不如方法一中的“满溢”误差小。  方法二:(1)用天平测出石块的质量m  (2)用天平测出烧杯和适量水的总质量m1  (3)将石块用细线吊着浸没在烧杯内的水中,但不碰杯底,测出此时的总质量m2(4)则ρ=m/V石=m/(m2-m1)/ρ水=mρ水/(m2-m1)  说明:此法用的知识点为相互作用力等大反向的特点,即杯底受压力的增加量等于石块

8、受的浮力。这样测出石块浸没但不沉底的质量即为水、杯、

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