李韵娜科学活动设计.doc

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1、大班科学活动《神奇的纸圈》执教：李韵娜活动目标：1、了解莫比乌斯圈的特征，感受莫比乌斯圈的神奇变化。2、能大胆进行猜想，提高观察和动手能力。3、体验莫比乌斯圈给生活带来的便捷。活动准备纸圈、莫比乌斯圈、剪刀、记录表、课件活动过程：一、激发幼儿的兴趣。今天老师带来两个纸圈，分别是①号圈和②号圈，请小朋友看一下它们有什么不同？小结：①号圈没拧过②号圈有拧过。二、幼儿第一次操作，发现①号圈和②号圈现象一。现在①号圈和②号圈要来和小朋友变魔术了，如果我沿着①、②号圈上所画的线把它剪开，一直剪到头，会怎样呢？你想来亲

2、自动手试一下吗？如果剪好了可以高高举起来，让我们一起来看一下。你剪好的结果和刚才猜的一样吗？小结：原来①号圈剪开后变成两个纸圈，②号圈剪开后变成一个更大的纸圈。分别把①号圈和②号圈剪出的结果贴在记录表上。三、第二次操作，发现②号圈的现象二。你们想想看，如果这个大的纸圈再在中间剪开，又有什么变化呢？你想来试一下吗？小结：原来把这个大的纸圈再剪开后，会变成两个纸圈套在一起了。教师把操作后的结果贴在记录表上。四、第三次操作，发现②号圈的现象三。那如果我们再在这个套在一起的纸圈上，继续往纸条的中间剪开，又会有什么变

3、化呢？小结：再剪开，发现又多了一个圈套在一起。教师把操作后的结果贴在记录表上。五、总结，观看课件，了解生活中的莫比乌斯圈。小朋友请看回记录表，①号圈和②号圈三次剪出来的结果，都是一样的吗？那这个②号圈这么神奇，你们想知道它的名字吗？它叫莫比乌斯圈，是很久以前一个叫莫比乌斯的人发现的，所以就用他的名字来命名了。今天我们认识了神奇的莫比乌斯圈，那你知道它有什么用吗？其实呀，在我们的日常生活中都藏着许多莫比乌斯圈，我们一起来看看吧。立交桥：避免行人车辆的拥挤。过山车：更加刺激好玩。传送带：减少反复的摩擦工作，增加

4、传送距离和面积。可回收垃圾桶：回收生活中可回收的资源，减少环境污染。原来人们利用莫比乌斯圈的原理，建造了许多有用的东西，让我们的生活更加方便美好。七、结束活动莫比乌斯圈这么神奇，我们还可以找一找有什么物体的建造运用了这个原理。