柴海云任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.学校青年教师多，研究氛围浓。容易接受新生事物。2.终身学习的态度，顺应课改发展的趋势。3.在教学中不断学习先进的教育理念，用新的教育理念促进教育教学的发展。1.对学生学习外的社会因素了解不多。如家庭情况等。2.教学方法使用过于单一，自身还有一定惰性。3.思想觉悟有待提高。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1.上级教育部门经常组织教师网上、线下学习，及时充电。2.学校的硬件设施，多媒体等教学设备可以很好地辅助教学。1.工作效率低，不能高效完成教学任务。2.对特殊家庭学生管理没有有效措施。二

2、、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.时刻把握良好的教学心态参与工作，并影响周围的人。2.利用好的资源条件，充分学习，熟练操作现代教学设备。3.虚心学习，珍惜每次交流学习的机会。1.多了解学生，进行家访，做好学生思想工作。2.克服自己的缺点，正确合理利用时间。3.用心专研，多向别人请教，获得更多的知识和技能。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.积极参加学校的各种教育教学活动，努力争取实践机会，巩固所学知识，培养独立自主的品质。2.用好远程培训网络，增加知识，学习优秀教学经验。不断学习新的知识和理念，防止思想懈怠，思维老旧。