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时间:2020-04-16
《张翠英自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势对待工作认真负责,勤勤恳恳,业务上追求精益求精。能够积极参加各项教育教学活动,不断学习努力提高自身;对待自己严格要求,遵纪守法,工作态度端正;对待学生充满热情,注重对学生思想教育引导;对待同事团结友爱,积极帮助;对多媒体的使用还不能够尽善尽美,有些信息技术掌握的还不是很好,不能够很好地运用起来去辅助教学。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)积极参加学校组织的小课题进行深入研究;积极参加学校组织的各类讲座进行认真学习;积极参加市、区各类教学比赛,交流学习;有时候不能很好地调动家长来协助学校对学生进行
2、教育。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)教师是一份活到老学到老的职业,要不断学习、不断进步,紧跟时代的步伐。接受和掌握新知识的能力相比较年轻人来说较弱。E——抓(机遇)D——御(威胁)提高对多媒体信息的使用,和课堂教学有效结合。有效带动家长与老师一起来完成对学生的教育。
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