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时间：2020-04-16
《张翠英自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势对待工作认真负责，勤勤恳恳，业务上追求精益求精。能够积极参加各项教育教学活动，不断学习努力提高自身；对待自己严格要求，遵纪守法，工作态度端正；对待学生充满热情，注重对学生思想教育引导；对待同事团结友爱，积极帮助；对多媒体的使用还不能够尽善尽美，有些信息技术掌握的还不是很好，不能够很好地运用起来去辅助教学。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）积极参加学校组织的小课题进行深入研究；积极参加学校组织的各类讲座进行认真学习；积极参加市、区各类教学比赛，交流学习；有时候不能很好地调动家长来协助学校对学生进行
2、教育。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）教师是一份活到老学到老的职业，要不断学习、不断进步，紧跟时代的步伐。接受和掌握新知识的能力相比较年轻人来说较弱。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）提高对多媒体信息的使用，和课堂教学有效结合。有效带动家长与老师一起来完成对学生的教育。
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