弹簧呼啦圈单元教学设计（陈洁萍）.doc

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1、弹簧呼啦圈单元教学设计教学内容弹簧呼啦圈玩法多总课时数4教学目标1.培养学生积极参与弹簧呼啦圈活动，并掌握三种以上玩法，从而提高学生的运动兴趣和参与意识；2.发展学生的灵敏、协调等身体素质。3.通过游戏活动，培养学生团结合作的集体主义精神，帮助其树立安全意识，遵守纪律，听从指挥的良好品质和课堂习惯。重难点重点：掌握弹簧呼啦圈的多种玩法难点：摇转弹簧呼啦圈课次达成目标知识点教法学法11.引导学生积极主动参与到学习活动中，体验学习的快乐；2.通过弹簧呼啦圈热身操的学习，使大部分学生初步掌握热身操的动作要领；3.对学生进行安全教育，培养学生听指挥，守纪律的

2、良好课堂习惯。1.弹簧呼啦圈热身操；2.听从指挥，注意安全。1、讲解示范法；2、激励教学法。1、观察学习法；2、模仿学习法。21.使学生以饱满的热情与浓厚的兴趣参与到弹簧呼啦圈活动中，并从中体验到学习的快乐；2.使大部分学生能初步掌握摇转弹簧呼啦圈技术，琢磨呼啦圈的更多玩法；3、在集体与分散的活动中，培养学生友好相处，互相帮助的合作行为。1.弹簧呼啦圈热身操；2.摇转弹簧呼啦圈；3.听从指挥，注意安全；4.培养合作意识。1、讲解示范法；2、激励教学法；3、情境教学法。1、自主合作学习法；2、观察学习法；3、模仿学习法。31.掌握弹簧呼啦圈的玩法，使同

3、学们喜欢上这种运动，能在轻松愉快的课堂上度过；2.发展学生的灵敏、协调等身体素质；3.培养学生良好的合作精神及创新意识，体验胜利的喜悦。1.三种或以上弹簧呼啦圈的玩法；2.听从指挥，遵守纪律；3.安全活动的课堂习惯。1、激励教学法；2、评价教学法。1、合作、创新学习法；2、观察学习法；3、互评学习法。41.巩固提高弹簧呼啦圈的多种玩法，使同学们爱上这种活动；2.发展学生的灵敏、协调等身体素质；3.培养学生良好的合作精神及创新意识，体验胜利的喜悦。1、巩固提高弹簧呼啦圈的多种玩法；2、听从指挥，注意安全。1、激励教学法；2、评价教学法。1、自主合作、创

4、新学习法；2、互评学习法。1