制作电子小报——确定主题.doc

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1、《制作电子小报——确定主题》教学设计知识与技能：1、通过欣赏制作精美的电子小报作品，观察艺术字和图片的使用，掌握美化电子小报的方法；2、通过观察出示的小报作品范例，帮助学生找出电子小报的制作要素及版面设计的特色。3、学会设计电子小报。4、能利用信息技术进行信息获取、加工整理以及呈现交流。过程与方法：1、通过自评与互评提升学生作品的质量，并培养学生的创新意识。2、通过学生小组合作探究，培养学生的合作意识和探究能力。情感目标：1、通过作品的制作与评价，培养学生的审美情趣；2、通过学生积极参与小组合作学习，使学生在小组合作中感受到共同学习的乐趣并激发学生的团

2、结互助精神。教学重点：确定小报主题教学难点：围绕主题进行作品版面设计课前准备：优秀电子小报作品范例教学过程：一、创设情境，引出任务4大家好！同学们今天老师为大家带来了几份电子作品（课件出示几件设计精美的电子小报和用Word文档排好版的几份文字材料），请大家认真欣赏，说说哪个更具吸引力？(生答)这几篇图文并茂的作品就是电子小报，是利用我们熟悉的文本加工软件WORD制作出来的，大家已经学习了用Word制作文档的方法，想不想尝试自己动手也来制作一份精美的小报？有没有信心做好？(板书：制作电子小报)二、探究方法，完成任务(一)讨论分析，认识小报1、要制作出精美

3、的小报我们就要了解小报都由哪些部分组成。(结合出示的小报，明确电子小报制作的要素：报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、插图等。)2、同学们观察小报，小组讨论一下，这么精美的小报都是应用了Word中的哪些技术手段实现的？讨论好了可以发言。（分析和交流小报中知识点的应用：艺术字，文字边框和底纹，插入图片，图文混排，分栏。）3、我们再来观察小报的版面，谁能说说小报在版面设计上都有哪些特色？（提示学生归纳出版面设计特色）(1)整体版面布局；(2)文字、图片、色彩的搭配；(3)形式与内容的和谐统一。(二)确定主题4大家对电子小报已经有了清楚的了解，接下来就请

4、开始你们的创作之旅吧。老师为大家准备了几组创作主题，以供参考（根据自己的喜好任选一个主题，也可自己确定创作的主题）电子报刊制作主题：一、电脑类：1、电脑辐射的危害2、电脑游戏3、网络世界，知识海洋4、网络道德（文明）5、上网的好处和坏处6、步入信息时代8、网络与我二、环保类：1、走进沙尘暴2、人与自然3、烟的污染4、保护鸟类5、还我绿色6、未来家园7、保护青蛙8、地球请别哭9、保护水资源10、大气污染11、大自然的语言三、科技类：1、太空科学2、描绘太空3、时尚“新”车4、科技与道德5、星的探索6、科技文明报7、基因知识网8、科学改变人类生活9、悬浮列

5、车四、学习类：1、书缘2、开心读书屋3、三味书屋五、生活类：1、珍爱生命，远离毒品六、校园类：1、我们的学校2、校园生活报3、多彩校园4、校园的风采5、校园新貌七、其它：1、小小消费者2、西部情(三)电脑报制作要点根据主题在纸上设计小报版面，完成文字和图片材料的收集及整理。通过展示优秀电脑报，解释电脑报的设计要点：1、主题鲜明突出、内容健康；42、表现形式多样，富于创意；3、形式和内容和谐统一。制作电子小报要注意：页面边距要调小，报名要有新创意。文本图形放文字，可以调整新位置，文章内容要简略，首行缩进加标题。主办人员要标清，边框用来作装饰。板报稀疏图来

6、饰，打印预览看整体。掌握以上这几点，一定做出好报纸。（四）记录要点，思考如何围绕主题进行作品设计，巡视学生制作情况，观察是否按要点进行设计。课后作业：围绕确定的作品主题搜集并整理文字图片素材。4