《文具店》导学案.doc

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1、彪角镇中心小学师生共用导学案三年级数学（上）姓名：组名：时间：编写：审核：存档编号：《文具店》（小数的初步认识）导学案学习目标:1、结合“文具店“的具体情境，借助元、角、分初步理解小数的意义，学会认、读、写简单的小数。2、能把几元几角几分的人民币的币值用以元为单位的小数表示，也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。3、感受小数在日常生活中的广泛应用，体会数学与日常生活的密切联系。学习重难点：会认、读、写简单的小数，能把几元几角几分的人民币的币值用以元为单位的小数表示，也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。学习流程：一、情境导入。1、观察上图，你知道了哪些文具店的价格？分

2、别是多少钱？也就是几元几角几分？想清楚后与同桌说一说。2、自己填填文具的价格。3、小组内交流汇报。二、合作交流。1、这些表示商品价格的数与我们以前学过的数有什么不同？这些数都带有一个。（提示：商品的标签是用带“点”的数体现出它的价格的，这样的数是小数。）2、集体讨论。（1）你能读出下面的数吗？试一试。0.50读作3.50读作16.85读作1.06读作8.00读作0.68读作（2）你知道小数可以分成几部分，都叫什么吗？这几部分都是怎样读的？（3）用小数表示价格有什么好处吗？小数是怎样表示价格的？3、集体交流。小数可以借助小数点分成整数部分和小数部分两部分。小圆点叫。小数点左边是部分，小数点

3、右边是部分。整数部分的读法与学过的数读法，小数部分只读出数字，不用读出计数单位。用小数表示价格。在人民币的意义下的小数，整数部分表示，小数点右边第一位表示，小数点右边第二位表示。4、三、当堂练习。1、填空。（1）一瓶可乐单价4.50元，就是（）元（）分。（2）一瓶酱油单价5.00元，就是（）元（）分。2、读出下面的小数。2.36读作：3.09读作：0.27读作：12.10读作：3、写出下面的小数。六点二四写作：二十点零八写作：零点九八写作：三点八零写作：4、判断正误。（1）3.05元表示3元5角。（）（2）2.12读作二点十二。（）（3）0.08元表示8分。（）（4）在读0.07时要读两

4、个零。（）（5）10.01读作一点零零一。（）四、总结提升：关于小数，你学到了什么？自己评价：小组评价：老师评价：