2015年4月汉字书写单项测试质量分析报告（模板）.doc

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1、华苑小学2015年4月三年级汉字书写单项测试质量分析报告执笔：余春兰审核：XXX一、本年级学生汉字书写现状分析：这次考试发挥学生正常水平吧。比上一次有很大进步。二、本次单项测试主要数据报告：（跟踪年级需对比上次区汉字书写单项测试数据进行分析）表1：滑坡路小学2014年11月X年级汉字书写单项测试成绩分布趋势统计表完成情况三级标准（90分及以上）二级标准（70-89分）一级标准（69分及以下）完成人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比区级年级1班2班461001226,12452.21021.73班4班从表1可知：出现错误的比例偏大表2：3滑坡路小学2014年11月X年级汉字书写单项测试年级

2、、班级相关数据比照表实测人数均分标准差差异系数区级年级1班2班463班4班从表2可知：表3：滑坡路小学2014年11月X年级汉字书写单项测试年级、班级能力要点分项统计表书写正确规范摆放端正均匀字体结构合理卷面整洁干净格式正确无错字摆放端正书写不出格行款整齐结构比例协调书写有体无涂抹人数﹪人数﹪人数﹪人数﹪人数﹪人数﹪人数﹪人数﹪区级年级1班2班461003678.34610046100461001226.1461003班4班从表3可知：字结构，摆放格式都掌握了，但是书写正确有待提高三、能力要点分析：3（跟踪年级需对比上次区汉字书写单项测试情况进行分析）第一项()：考查要点：书写正确规范得分率

3、：78.3问题描述：格式正确，但有些错字的第二项(摆放端正均匀)：考查要点：摆放端正均匀得分率：100问题描述：掌握较好第三项(字体结构合理)：考查要点：字体结构合理得分率：26.1问题描述：写字结构做到合理，但有体的学生比例不大第四项(卷面整洁干净)：考查要点：卷面整洁干净)：得分率：100问题描述：卷面干净整洁四、本次单项测试表现的主要问题及归因分析：（跟踪年级需对比上次区汉字书写单项测试情况进行分析）（一）主要问题：出现的问题集中，主要错字有两个:“游”和“追”字（二）归因分析：这两个字平时书写出现过错误，也纠正过，但是还是有那两三个人错。五、改进措施及建议：（跟踪年级需对比上次区汉字

4、书写单项测试情况进行分析）平时加强书写训练，即使纠正学生作业出现的错字。3