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时间：2020-05-01
《找规律201403（定稿二）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、丹徒区高桥中心小学执教：蒋义饮料点心1.了解两种物体搭配的过程。2.学会有序思考的方法。学习目标：先选木偶：1号木偶——红、白帽子2号木偶——红、白帽子3号木偶——红、白帽子先选帽子：红帽子——1、2、3号木偶白帽子——1、2、3号木偶讨论：（1）怎样选配才能既不重复又不遗漏？（2）木偶的个数和帽子的顶数，与有多少种搭配方法有什么关系？应该有顺序、有步骤地选配。木偶的个数×帽子的顶数=搭配方法的种数。穿衬衣和裙子，有几种不同的穿法？穿衬衣和裤子呢？一共有多少种不同的穿法？穿衬衣和裙子：3×3=9（种）穿衬衣和裤
2、子：3×2=6（种）一共有多少种不同的穿法：3×5=15（种）或9+6=15（种）如果在我们班各选一名男、女生共同主持六一节目，有多少种选配方法？男生人数×女生人数=选配方法的种数游戏：剪刀、石头、布两人玩游戏：剪刀、石头、布，一共有多少种不同的搭配方法？怎样搭配才能不重复不遗漏呢？欢迎多提宝贵意见！谢谢！
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