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1、教学寿研究年第翻,、观走向以世界市场为经济原点的世界史观全球。,史观以世界市场为根基形成的世界历史思想既,是《资本论》体系构想的最终逻辑归宿又是晚年,马克思在四大笔记中考察各种问题尤其是重新考。虑东西方社会主义道路的基本理论前提这种以世“”、,界市场为基点的世界史观全球史观是马克思唯晚年马克思,物史观自身包含的题中应有之义又是它自身发展中的新高度、新境界、新水平。青年马克思的实践观和人学观~中年马—克思的《资本论》及其三大手稿中的唯物史观和剩余价值学说、晚年马克思的四大笔记及其全,—。球史观这是马
2、克思一生思想发展的三大阶段近,:年来不断发现的历史文献证据确凿地说明晚年口王东马克思自始至终没有放弃完成《资本论》体系的最。、、初构想他为走向世界市场世界历史的全球史观,,整体史观的思想高度做出过一次又一次的努力。乃至一次又一次奋力搏击与思想冲刺晚年马克思,向人们展现的这一空前广阔的理论空间至今仍是,。内容提要〕本文认为马克思的四富有生命力的生长点,、,大笔记即古代与东方社会笔记研究西方晚年马克思在`872一`883这`2年中并图、社会主义道路的《哥达纲领批判》笔记追“”,没有象某些西方学者所发现
3、的那样放弃了溯资本主义与世界市场起源的世界历史笔,,《资本论》的研究创作完全转向人类学研究倾尽、记关于俄国发展与东方社会主义道路的笔。“”全力完成一份人类学笔记人类学笔记这个名称,,记展现了晚年马克思的理论空间标志着,,,本身就是极不确切的按照马克思的本意这份,《资本论》研究的深化扩展和直接继续它启:“”。、,笔记应当正名为古代与东方社会笔记更广义示我们立足于世界市场和世界历史的高度,更确切地说;晚年马克思的理论空间全面地展现把握当代马克思主义跨世纪发展的重要生:为他先后留下的四大笔记一是古代与东
4、方社会笔:;长点社会主义道路的民族特色论社会主;记二是研究西方社会主义道路的《哥达纲领批;义与市场机制的彼此兼容论东方落后国家;判》笔记三是追溯资本主义与世界市场历史起源汲取西方资本主义文明成果的世界市场中;的世界历史笔记四是俄国发展与东方社会主义的。介论。,,笔记这四大笔记贯穿着一个共同的思想主旨就,,〔作者简介」王东1948年生北京,是努力摘取《资本论》体系构想的真正王冠力求。大学哲学系教授、,上升到世界市场世界历史高度重新审视资本主,义的起源与发展过程以及东西方社会主义的起源,马克思从中年到
5、晚年从不惑之年的`资本。,国和发展道路马克思晚年这四大笔记不是孤立并,,,论》创作到晚年四大笔记的探索思想发展的主导存的它们之间构成一个有机整体并且和《资本,。趋势和基本趋向是从以实践观为核心的唯物史论》一起构成一个更大的艺术整体与其说晚年马一41一9915教学与研究年第期,。,克思笔记标志着《资本论》创作的中断与放弃不题马克思没有简单地把二者对立起来而是探讨、、,二重:一方面如说马克思晚年这四大笔记标志着《资本论》研了二者关系的两面性复杂性性象。以往那样强调了充分发展了的社会主义与商品交究的深化
6、扩展和直接继续,,;晚年马克思在考察社会主义道路问题时与青换在本质上的根本对立另一方面也讲了在共产、,,年中年时期相比有一个更高的新的出发点和立主义的初级阶段社会主义社会中社会主义与—,。足点这就是《资本论》体系的落脚点世界市商品交换的等价原则在一定范围内的兼容性马克—。,:“,场和世界历史因而晚年马克思在考察社会主义思写道我们这里所说的是这样的共产主义社会,,,,道路问题时就有了一个超越以往的崭新高度即它不是在它自身基础上已经发展了的恰好相反、,,从世界市场世界历史的高度来重新考察社会主是刚刚从
7、资本主义社会中产生出来的因此它在各、。,、义的历史起源本质特征和发展道路这个理论思方面在经济道德和精神方面都还带着它脱胎出,“。”“,维的新高度促使他对什么是社会主义?怎样走来的那个旧社会的痕迹显然这里通行的是调”,、向社会主义的基本问题做出了超越青年时期中节商品交换(就它是等价的交换而言)的同一原。。”“,年时期的新回答正是在东西方社会主义道路的比则至于消费资料在各个生产者中间的分配那,“较综合研究过程中晚年马克思对什么是社会主么这里通行的是商品等价物的交换中也通行的同,”,“”,一原则即义尤其
8、什么是社会主义本质的深层理论问题一种形式的一定量的劳动同另一种形式。,,的同量劳动相交换”(马克思:《》见作出了理论思维高度的新探索提出了社会主义本哥达纲领批判,,,,,质二重性理论的基本思想把社会主义本质规定为《马克思恩格斯选集》中文2版第3卷304页“”,,两个全面发展的统一社会生产力的全面发北京人民出版社1995)对西方发达资本主义国—,,。:“马克思当年认为市场经济已发展到头社展与人的全面发展的统一他说它本身已经创造家来说,,会生产力已高度发达已实现了全国一体化的劳动出一种
