小组合作学习课堂评价用表.doc

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1、小组合作学习评价表班级________小组长________发言人_______个人评价小组加分姓名表现摘录自评互评次数加分总分                            教师评价    评价标准：A.课堂活动中积极参与，与小组成员团结协作，效果好。5分B.能较好参与课堂活动，团结合作，效果还好。4分C.遵守课堂纪律，与小组同学相互配合。3分D.不能做到以上三点。2分在班级内组成合作学习小组。小组活动完毕后，由小组长负责组织大家进行自评和互评，并记录在“小组合作学习评价表”。 小组合作学习评价表第（   ）周

2、第(     )组:组长：组员：星期  自评   互评   师评  备注周一 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆周二 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆周三 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆周四 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆周五 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆（         ）小组评价记载表 组长：                        时间：小组成员参与是否积极    合作是否友好    任务完成是否好    倾听是否认真    发言（补充、评价、提问题、反驳别人）是否积极    纪律是否好    汇报效果是否好（准确、流利、声音响亮）    作业是否按

3、时完成    总分     1、组长只考核小组成员，小组长由语文、数学、英语老师共同考核。2、每周一进行一次小组学习情况小结和反思，语数外老师都参加，并且每周评选一次优秀小组成员和优秀小组长，记一次红花入光荣榜。3、每周采用小组内的相互评价，评出“最佳发言奖”、“进步最大奖”“乐于助人奖”记一次红花入光荣榜。4、每周同时给会合作的小组评选“配合默契奖”、“集体智慧奖”“最佳合作小组”，小组每位成员记一次红花入光荣榜。