纵观各种主题式学习.doc

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1、纵观各种主题式学习,更多的是从同一主题的文本阅读出发,增加阅读量,加深对主题的认识。主题小报内容多样化,形式具体化。在阅读的基础上,增加动手机会,创造空间,把学生学习与生活紧密联系在一起,把语文学习外延扩展到课外,把阅读能力发展为创造能力,动手实践能力。同时,主题小报也学习效果的检测方式之一。增加知识储备,促使学生把学习的范围不断深入不断拓展。

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